亲爱的同学们,初中三年,你在语文的沃土里汲取着文学的养分,滋养着精神的大树。今天,我们邀请你走进文学部落,一起参加丰富多彩的活动。
(1)有同学要为《观沧海》(曹操)的朗诵选配一支背景曲,请根据下列名曲的曲风、旋律或节奏的介绍,选配最恰当的一项是(填序号) ②②
①《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。
②《十面埋伏》,曲风铿锵悲壮,激昂慷慨。
③《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。
④《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。
⑤《渔樵互答》,旋律悠然恬静,节奏轻快。
(2)有同学对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧,你认为设计恰当的一项是 ①①(填序号)
母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
①重读“扑”“抓”“忍住”“在一块儿”,“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读,“好好儿活,好好儿活……”朗读时要气缓声长。
②重读“母亲”“我”“咱娘俩”“在一块儿”,“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿,“好好儿活,好好儿活……”朗读时要高亢急促。
(3)请你仿照示例,续写两行小诗。
每一缕晨曦,都是喷薄而出的希望; 每一朵小花每一朵小花,都是歌颂生命的乐章都是歌颂生命的乐章。
(4)在本次活动中,老师将委派你代表学校去邀请本市著名的学者丁老师于本周五下午3点来学校做一场文学讲座,你打算如何向丁老师提出邀请呢?(要求:语言连贯、得体)
【答案】②;①;每一朵小花;都是歌颂生命的乐章
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:9引用:1难度:0.5
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1.学校组织开展一次“低碳生活、绿色环保”主题宣传活动,你和同学们参与其中。
(1)上网浏览相关资料时,你看到了如下材料:
工厂粗大的水管,排出带泡沫的废水;轮船上的人们谈笑风生,食品包装顺着指尖很自然地滑入水中;公园里散步的人们经过池塘边,总有一口痰、几块土落进水里;夏天,孩子们拿着水枪,奔跑着,追逐着,闹得浑身是水……水在哭泣。水,很渴。
读完以上材料,请你撰写宣传标语。
(2)下面是小组成员写的采访提纲,请你从“提问技巧”的角度对采访问题做出评析。采访提纲 采访对象 王浩:我国水文水资源专家、中国工程院院士 采访目的 了解中国的地下水污染情况 采访方式 访谈、录像拍摄 采访问题 问题1:王老师,您是研究地下水的权威专家,您能介绍一下我国地下水的现状吗?
问题2:王老师,您刚才提到地下水正遭受着越来越严重的污染,地下水受污染后硬度过高,那水中的鱼、虾之类的您会吃吗?发布:2024/12/30 12:30:6组卷:22引用:1难度:0.8 -
2.综合性学习。
在央视播出的首期《中国诗词大会》上,来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将,成为首位播主。彭超幼年失去双臂,克服了常人难以克服的困难,学会了用脚穿衣、写字、上网等。自初中起,彭超就开始喜欢读古诗词,不如意时读读诗,用写逆境的诗篇来鼓励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,“这句诗格外豪迈,这种豪迈能带给人力量”。彭超表示,未来的人生,需要“诗意的生活”,要创造属于自己的未来。
(1)你认为怎样才能做到自强不息?
(2)假如你在演讲稿中要运用上面的材料,那么这则材料不能证明的观点是
A.不可一曝十寒
B.不可见利而进
C.须坚忍刚毅
D.须不屈不挠发布:2025/1/2 1:30:3组卷:9引用:2难度:0.7 -
3.综合性学习。
材料一 2021年12月2日是第十个“全国交通安全日”。公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央等八部门近日联合下发通知,部署各地以“知危险会避险、安全文明出行”为主题,共同组织开展第十个“全国交通安全日”主题活动;从源头上预防和减少道路交通事故。
材料二 教育行政部门指导中小学校开展“小手拉大手,亲子安全行“主题宣教活动,增强中小学生及其监护人交通安全意识。
材料三 第十个“全国交通安全日”主题图标。(见图)
(1)请用一句话概括材料一的内容。
(2)根据材料一和材料二,请为你的班级的“小手拉大手,亲子安全行”主题班会设计一个活动。请写出活动名称。
(3)仔细观察材料三图标,按照一定顺序介绍图标内容。发布:2025/1/2 23:0:3组卷:4引用:2难度:0.5