Ⅰ．某小组同学进行Na2CO3和NaHCO3性质的探究，实验如下（夹持装置已略去，气密性已检验）。
| 实验Ⅰ | 实验Ⅱ |
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相同条件下，试管A中无明显现象，试管B中产生白色沉淀
相同条件下，试管A中无明显现象，试管B中产生白色沉淀
。（2）实验Ⅱ，方框中为洗气装置，请将该装置补充完整
（3）实验Ⅱ，试剂a为
饱和NaHCO3溶液
饱和NaHCO3溶液
。（4）实验Ⅱ，持续一段时间后，观察到饱和Na2CO3溶液中有细小晶体析出，用化学方程式表示产生细小晶体的原因：
Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓
Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓
。Ⅱ．实验小组继续利用传感器探究Na2CO3和NaHCO3的性质。
【查阅资料】pH越小，c（OH-）越小，溶液碱性越弱。
【实验过程】
| 编号 | 实验操作 | 实验数据 |
| 实验Ⅰ | 测量下述实验过程的温度变化 |
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| 实验Ⅱ | 测量下述实验过程的pH变化 |
|
（1）实验Ⅰ中，溶解时吸收热量的物质是
NaHCO3
NaHCO3
。（2）实验Ⅱ中，Na2CO3溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为
CO
2
-
3
CO
2
-
3
滴加Na2CO3溶液的pH变化曲线与滴加蒸馏水的基本重合
滴加Na2CO3溶液的pH变化曲线与滴加蒸馏水的基本重合
。（3）实验Ⅱ中，滴加NaHCO3溶液的pH变化与滴加Na2CO3溶液的有明显差异，原因是滴加NaHCO3溶液的烧杯中，参与反应的离子有
HCO
-
3
HCO
-
3
【考点】探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质．
【答案】相同条件下，试管A中无明显现象，试管B中产生白色沉淀；；饱和NaHCO3溶液；Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓；NaHCO3；+Ca2+═CaCO3↓；滴加Na2CO3溶液的pH变化曲线与滴加蒸馏水的基本重合；、OH-
；饱和NaHCO3溶液；Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓；NaHCO3；CO
2
-
3
HCO
-
3
【解答】
【点评】
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发布：2024/10/16 0:0:1组卷：19引用：1难度：0.7
相似题
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1．某实验小组欲探究NaHCO3和Na2CO3的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签．于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究．
（1）分别加热固体A、B，发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊．A受热分解的化学方程式．
（2）称取两种固体各2g,分别加入两个小烧杯中，再各加10mL蒸馏水，振荡，测量温度变化；待固体充分溶解，恢复至室温，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液．
①发现Na2CO3固体完全溶解，而NaHCO3固体有剩余，由此得出结论：．
②同学们在两烧杯中还观察到以下现象．其中，盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是．（填字母序号）
a.溶液温度升高
b.溶液温度下降
c.滴入酚酞后呈浅红色
d.滴入酚酞后呈红色
（3）如图所示，在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品，将气球内的固体同时倒入试管中．
①两试管中均产生气体，（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的反应程度更为剧烈．
②反应结束后，恢复至室温，下列说法正确的是．
a.装置Ⅰ的气球体积较大
b.装置Ⅱ的气球体积较大
c.生成气体的体积根据盐酸计算
d.生成气体的体积根据固体计算
（4）同学们将两种固体分别配制成0.5mol•L-1的溶液，设计如下方案并对反应现象做出预测：实施实验后，发现操作1的现象与预测有差异：产生白色沉淀和二氧化碳气体．则该条件下，NaHCO3溶液与CaCl2溶液反应的离子方程式为．实验方案 预测现象 预测依据 操作1：向2mL NaHCO3溶液中滴加1mL 0.5mol•L-1CaCl2溶液 无白色沉淀 NaHCO3溶液中的 浓度很小，不能与CaCl2反应．CO2-3操作2：向2mL Na2CO3溶液中滴加1mL 0.5mol•L-1CaCl2溶液 有白色沉淀 Na2CO3溶液中的 浓度较大，能与CaCl2发生反应CO2-3（写出该反应的离子方程式）．发布：2024/10/10 2:0:2组卷：137引用：2难度：0.6 -
2．某小组同学依据性质差异，采用比较的方法设计实验鉴别Na2CO3和NaHCO3。
（1）实验Ⅰ中，分别向两支试管中滴加几滴水，A中温度计示数略有降低，B中温度计示数升高。说明固体b与水作用的过程中实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 
（填“放出”或“吸收”）热量，可判断固体b为Na2CO3。
（2）实验Ⅱ中，向试管C和D中分别加入5mL水，充分振荡，试管C中固体有剩余，试管D中固体完全溶解。
①判断固体d为。
②分别向两支试管中滴加2滴酚酞，试管中红色较浅。
（3）实验Ⅲ中，分别向溶液e和溶液f中逐滴加入稀盐酸，F中开始滴加就可以观察到气泡；E中开始无气泡产生，一段时间后产生气泡。结合离子方程式解释E中开始无气泡产生的原因。
（4）请你再设计一个鉴别Na2CO3和NaHCO3的实验方案：。发布：2024/11/16 9:30:1组卷：91引用：2难度：0.7 -
3．国际化学年的中国宣传口号是“化学——我们的生活，我们的未来”。学习化学应该明白“从生活中来，到生活中去”道理。请填空：
（1）①若金属钠等活泼金属着火时，应该用来灭火。
②小苏打可治疗胃酸过多，其反应的离子反应方程式为：。
（2）火药是中国的“四大发明”之一。黑火药在发生爆炸时，发生如下反应：2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3CO2↑其中被氧化的元素是，还原产物是。
（3）人体内铁元素是以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被人体吸收，服用维生素C，可使Fe3+转化成Fe2+，有利于人体吸收，说明维生素C具有（填“氧化性”或“还原性”）。
（4）探究碳酸氢钠的热稳定性，并利用其产物验证过氧化钠与二氧化碳的反应，按如图装置图进行实验。
①C中反应的化学方程式为。
②E中收集的气体主要是。
（5）请将5种物质：N2O、FeSO4、Fe（NO3）3、HNO3和Fe2（SO4）3分别填入下面对应的横线上，组成一个已配平的化学方程式。
▢ㅤㅤ+▢ㅤㅤ→▢ㅤㅤ+▢ㅤㅤ+▢ㅤㅤ+▢H2O发布：2024/10/12 11:0:2组卷：48引用：1难度：0.7
