“可预防新冠肺炎智能健康帽”，帽子前部安装了紫外线发射管，可以有效杀死面部正前方空气中的病毒。“宝宝温湿闹手机掌控摇篮”，利用多种模块来监控宝宝的实时情况，数据发送至家长手机APP。这些神奇有趣又实用的物件，全是青少年学生开动脑筋的发明创造。这启发我们（ ）
①关注他人与社会，看重创造的意义和价值
②打破常规，将学习的时间用来发明创造
③用自己的双手去尝试、探索、实践
④创造存在于生活的各个方面，存在于每个人身上
【考点】勇于创新．
【答案】C
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：0引用：2难度：0.6
相似题
-
1．2022年10月13日，由“火箭院”抓总研制的长征二号丙运载火箭点火升空，成功将环境减灾二号05星送入预定轨道，科研人员把书本上的理论再次成功应用到实践中。这启示我们（ ）
发布：2024/12/27 21:0:2组卷：0引用：4难度：0.8 -
2．【创新驱动逐梦太空】2022年的《开学第一课》将课堂“搬到”了中国空间站的天问实验舱，通过AR技术1：1在演播厅现场还原实验舱。陈冬、刘洋、蔡旭哲三位航天员带领同学们“云”参观天问实验舱，引导更多青少年抬头仰望星空，在心里种下一颗颗热爱科学，探索未知的种子。
建成创新型强国，中学生应如何做？（答出2点即可）发布：2024/9/29 3:0:2组卷：2引用：1难度：0.3 -
3．下面是李琪同学生活中的两个情景，请你结合所学知识，进行探究。
情景一：学校决定举办一场创意大赛，班主任正在动员同学参加，班长询问李琪要不要报名。
（1）李琪应该：。
（2）你的理由是：。
情景二：提起高铁，中国人无不为之骄傲，有最初的时速200公里到如今的350公里，“中国速度”总是让世界为之感叹。李琪据此认为我国已经是科技强国了。
（1）你赞同这种观点吗？
（2）理由：。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：5引用：2难度：0.3
