材料一：昨天的《道德与法治》检测题，我得了满分。
材料二：中午放学时，在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级同学，我很愤怒，马上向政教处反映了情况，那名高年级同学受到了严厉的批评。
材料三：看到国家在美丽的西子湖畔成功举办二十国集团领导人第十一次峰会，向世界贡献了中国智慧、中国方案，也向世界展示了美轮美奂的中国印象、中国风采，我感到非常骄傲和自豪。
（1）前三个材料中的“我”，有哪些情感体验？
（2）结合材料三，谈谈美好的情感有何作用。
（3）我们可以通过哪些方式创造正面的美好情感？
【答案】（1）①胜利感。②正义感。③自豪感、成就感、责任感。
（2）①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。②这些美好情感会激发我们作为中国公民的爱国热情，增强民族的凝聚力和自豪感，促使我们为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。
（3）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；或是完成一项自己喜欢的活动；或是帮助他人；或是走进大自然；或是欣赏艺术作品等。
（2）①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。②这些美好情感会激发我们作为中国公民的爱国热情，增强民族的凝聚力和自豪感，促使我们为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。
（3）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；或是完成一项自己喜欢的活动；或是帮助他人；或是走进大自然；或是欣赏艺术作品等。
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：6引用：1难度：0.3
