1．在初三复习“电流做功与哪些因素有关”的实验时，“第一泉中学”的教师克服困难，找来了相关器材组织同学们进行探究实验。
（1）为了提高课堂效率，教师把全班分成若干小组，分别探究影响电流做功的不同因素。如图所示是小峰小组采用的实验装置，请你仔细观察、分析该实验装置图，他们采用的是
（选填“并联”或“串联”）电路进行实验，他们小组准备探究电流做功与的关系。
（2）为了防止结论的偶然性，他们与小强小组相约，取相同器材和等质量的煤油进行实验。煤油的初温与当时的室温相同，均为18℃，记录实验数据如下表所示：
| 组别 |
通电时间
t/min |
R1电流
I1/A |
R2电流
I2/A |
A瓶末温
tA末/℃ |
B瓶末温
tB末/℃ |
A瓶
ΔtA/℃ |
B瓶
ΔtB/℃ |
| 小峰 |
3 |
0.5 |
1 |
29 |
38 |
11 |
20 |
| 小强 |
6 |
0.5 |
1 |
38 |
53 |
20 |
35 |
请你分析小峰小组的数据并对比分析两个小组的数据，归纳两条结论：
；
。
（3）下课之后，小峰整理课上各小组汇总的数据，对照课本相关内容，进一步定量分析实验数据。发现在末温较低时，实验数据与电功公式的理论基本符合，而末温较高时的实验数据与理论相差较大，请你帮他分析原因：
。
