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父亲的长笛
赵文静ㅤㅤ小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
ㅤㅤ夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常地骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。
ㅤㅤ她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。
ㅤㅤ她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声，哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！
ㅤㅤ她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐地，家里就听不到笛声了。
ㅤㅤ上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”
ㅤㅤ她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”
ㅤㅤ“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”
“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。
ㅤㅤ父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。
ㅤㅤ多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱《父亲》这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼……
ㅤㅤ她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”
ㅤㅤ父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”
ㅤㅤ母亲走过来：“还是闺女疼你呀！你这条腿没白断啊！”
ㅤㅤ“腿？没白断？”她吃惊地问。
ㅤㅤ“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿……”
ㅤㅤ“跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲。转脸看她。
ㅤㅤ她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。
ㅤㅤ久违的笛声从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。
（选自《意林》，有删改）（1）请以长笛为线索，概括父女之间发生的四件事。
①女儿小时候特别爱听父亲吹笛——②

女儿开始讨厌父亲吹笛

女儿开始讨厌父亲吹笛

——③

女儿偷扔了父亲的长笛

女儿偷扔了父亲的长笛

——④

女儿买了一支上好的长笛送给父亲并道歉。

女儿买了一支上好的长笛送给父亲并道歉。

（2）文中第二段的划线语句是如何描写笛声的？请简要赏析。
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
（3）请品读下面的语句，联系上下文分别揣摩“她”和父亲的心理。
她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。
（4）母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。
（5）下列对文章内容理解不正确的一项是

A

A

A.女儿开始讨厌父亲吹长笛，是因为父亲吹长笛打扰到她做作业。父亲被打断后意识到这一点，从此就不在家中吹长笛了。
B.女儿偷偷扔掉父亲的长笛，是因为父亲工作间隙吹长笛被电视台记者录进了镜头，节目被她老师看到，讲给同学们听，女儿感觉在同学面前丢了脸。
C.父亲没有提过长笛的事情，并不是因为父亲不知道长笛是被女儿拿走的，而是不忍心因为这件事向女儿发火，这是一种沉默的爱。
D.“第二天，父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。”写出了父亲看到长笛时的惊喜，父亲为能够再次吹奏长笛而欣喜，也为女儿终于能理解自己而感到欣慰。