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某地农民将玉米秸秆等粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气,发酵后的残余物可做农家肥。我校化学兴趣小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动:
【猜想与假设】:根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素和氢元素。
【设计方案】:
探究步骤 预计现象 相关结论
用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米秸秆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 玉米秸秆剧烈燃烧,火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠 产物中有
向集气瓶中滴入少量
澄清石灰水
澄清石灰水
能够观察到
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
产物中有CO2
【实验分析】:
(1)将玉米秸秆烘干的目的是:
除去水,防止对氢元素检验产生影响
除去水,防止对氢元素检验产生影响

(2)根据以上探究,同学们得出结论,秸秆中一定含有
C、H
C、H
元素,可能含有
O
O
元素(填元素符号)。

【答案】水;澄清石灰水;澄清石灰水变浑浊;除去水,防止对氢元素检验产生影响;C、H;O
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/11/19 8:0:1组卷:8引用:2难度:0.5
相似题
  • 1.会宁的农民将玉米秸秆等粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气,发酵后的残余物可做农家肥.沼气的主要成分是甲烷(CH4),据此我校化学兴趣小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动.
    猜想与假设:根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素和氢元素.
    设计方案进行探究
    探究步骤 预计现象 相关结论
    用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米秸秆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 玉米秸秆剧烈燃烧,火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠 产物中有
     
    向集气瓶中滴入少量
     
    能够观察到
     
    产物中有CO2
    结论与解释:
    (1)将玉米秸秆烘干的目的是:
     

    (2)根据以上探究,同学们得出结论,秸秆中含有C、H、O三种元素.
    反思与评价:
    你认为同学们得出的结论是否正确
     
    ,理由是
     

    拓展与应用:
    会宁农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉,试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是(答出一点即可)
     

    发布:2024/11/19 8:0:1组卷:18引用:2难度:0.3
  • 2.某学生为了探究甲烷的组成元素,设计并完成了如下探究实验,请你帮他完成下面的实验报告:
    提出问题:甲烷中含有哪些元素?
    【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2
    实验探究:
    实验步骤 实验现象 解释与结论
    ①在空气中点燃甲烷,
    ②将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方。
    烧杯内壁有水珠。 (1)证明生成物有水,甲烷中一定含有
     
    元素。
    ③将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方。 (2)
     
    (3)证明生成物有CO2.甲烷中一定含有
     
    元素。
    (4)表达与交流:
    经实验测定甲烷的化学式为CH4,请你写出甲烷燃烧方程式:
     

    发布:2024/12/1 8:0:1组卷:5引用:1难度:0.5
  • 3.某化学学习小组同学通过实验探究物质化学反应前后物质质量的变化。
    菁优网
    【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变蓝色,可以检验是否有水,也可以吸收水。
    【提出问题】反应前后物质的总质量存在什么关系?
    【提出假设】参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等。
    【设计实验】甲同学设计的实验如A图所示,乙同学设计的实验如B图所示,他们反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察,甲同学实验过程中观察到气球先膨胀后缩小。
    【实验结论】甲认为:在化学反应中,生成物总质量与参加反应的反应物总质量相等;乙认为:在化学反应中,生成物总质量与参加反应的反应物总质量不相等,你认为
     
    (填:“甲”或“乙”)结论正确,请解释导致另一种结论错误的原因
     

    【结论分析】请你从原子的角度说明质量守恒的原因
     

    【反思拓展】(1)小明设计了实验C来验证质量守恒定律,小刚认为该实验设计是错误的,原因是
     

    (2)实验D中丙同学发现镁条燃烧后生成物的质量大于参加反应的镁条质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。丁同学对此提出了异议,丁同学的理由是
     

    (3)应用质量守恒定律从元素的角度解释为什么不能“点石成金”(石头的主要成分是CaCO3
     

    【交流应用】为了测定蜡烛元素组成,小华设计蜡烛燃烧实验并用下列装置吸收反应生成的二氧化碳和水(假定每步吸收完全),实验过程已省略。测定质量结果如下表:
    菁优网
    A装置 B装置 C装置
    反应前的质量/g 65.9 80 105
    反应后的质量/g 64.4 81.8 109.4
    请根据实验数据计算:
    (1)蜡烛中碳元素和氢元素的质量比为
     

    (2)蜡烛中
     
    (填“含”或“不含”)氧元素。

    发布:2024/11/13 14:0:2组卷:156引用:3难度:0.5
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