用如图装置完成以下实验：
（1）探究燃烧条件：B处盛放木炭。
Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
Ⅲ．在 A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。
Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是 需要氧气需要氧气；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是 温度达到着火点温度达到着火点。
（2）模拟工业炼铜：B处盛放氧化铜粉末。
①在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用酒精灯加热，B处可观察到的现象为 黑色固体变红色黑色固体变红色，B处反应的化学方程式为 CuO+CO △ Cu+CO2CuO+CO △ Cu+CO2，反应中还原剂是 一氧化碳一氧化碳。
②该实验必须处理尾气，在C装置后加一个酒精灯点燃尾气即可，尾气处理中体现了一氧化碳具有 可燃性可燃性和 毒性毒性化学性质。
③实验结束后先停止加热，继续通一氧化碳气体至装置冷却，目的是 防止液体倒吸炸裂玻璃管防止液体倒吸炸裂玻璃管。
④现有含杂质的氧化铜样品10g（假设杂质不参加反应），为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学用如图所示的装置进行实验，得到下列两组数据（假设澄清石灰水量足够，反应充分）：
△
△
| 反应前 | 氧化铜完全反应后 | |
| Ⅰ组 | 试管和石灰水的质量为185g | 试管和试管内物质的总质量为187.2g |
| Ⅱ组 | 玻璃管和氧化铜样品的质量为57.9g | 玻璃管和玻璃管内物质的质量为57.1g |
D
D
（选填相关的字母）。A、玻璃管中固体减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量
B、利用这两组数据都可以计算出样品中氧化铜的质量分数
C、理论上C装置中石灰水增重的质量与反应产生二氧化碳的质量相等
D、如果实验称量很准确，则玻璃管中固体减少的质量应等于C装置中石灰水增重的质量
【考点】燃烧的条件与灭火原理探究；一氧化碳的化学性质．
【答案】需要氧气；温度达到着火点；黑色固体变红色；CuO+CO Cu+CO2；一氧化碳；可燃性；毒性；防止液体倒吸炸裂玻璃管；D
△
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：57引用：1难度：0.5
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1．用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。
（1）设计B、D的目的是；对比中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。
（2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有如图图标，其中表示“禁止吸烟”的是（填字母序号）。
（3）近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法不正确的是（填字母）。
A．对发生的火灾，首先要尝试用水扑灭，同时考虑其它办法
B．只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类
C．加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸
D．明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾发布：2024/11/11 8:0:1组卷：20引用：1难度：0.5 -
2．某化学兴趣小组用如图的装置探究燃烧的条件：
（1）当H2O2溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为。
（2）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口有气泡产生，烧杯中的白磷不燃烧，一段时间后白磷燃烧。此现象说明可燃物燃烧的条件是。若装置不变，欲证明可燃物燃烧所需的另一个条件，只需将Y型管中的某一药品更换，你的思路为。发布：2024/12/12 0:0:1组卷：307引用：5难度：0.4 -
3．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
（1）可燃物燃烧的必备条件是，。
①铜片上的红磷不燃烧，是因为。
②烧杯中水的作用一方面，另一方面。
（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是。
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是。发布：2024/12/24 11:30:2组卷：37引用：3难度：0.5
