材料一：进入青春期以后，中学生除了生理发育，思想和精神方面也发生了很大变化。随着社会交往的增多，他们对家庭的依赖性越来越小，摆脱成人控制的意识越来越强烈。
材料二：小闽在读完课文《愚公移山》后，向老师提出了质疑：“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”听了小闽的质疑，老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小闽颁发了“最佳质疑奖”。
（1）材料一告诉我们，步入青春期的中学生渴望哪个方面的独立？你是如何理解这种独立的？
（2）材料二中老师的举措主要是为了鼓励学生的什么精神？为什么要鼓励这种精神？
（3）请你谈谈同学们在发扬上述精神时应注意什么。
【答案】（1）①思维的独立。②思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
（2）①批判精神。②这种批判精神有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。这种精神能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
（3）①只针对事本身，而不攻击他人。②要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。③考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被他人接受，更有利于解决问题。
（2）①批判精神。②这种批判精神有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。这种精神能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
（3）①只针对事本身，而不攻击他人。②要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。③考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被他人接受，更有利于解决问题。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：79引用：8难度：0.2
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