2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，以下简称《意见》，《意见》指出，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，要求学校必须严格落实“五项管理”，同时，要求全面规范校外培训行为，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构....校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。（简称“双减”）
请根据以上材料，回答下列问题：
（1）教育部实行“双减”政策体现了对未成年人的哪种保护？此外，我国保护未成年人的法律有哪些？（至少写出两部法律）
（2）国家“双减”政策旨让学生更好地学习，作为中学生的你是如何看待学习的苦与乐？
（3）请你谈谈教育部实行“双减”政策有什么意义？
（4）请你为落实“双减”提出合理的建议。（至少从两个角度）

【考点】法律保护未成年人的健康成长；树立法治观念；学习的重要性．

【答案】（1）政府保护。除了政府保护外，对未成年人的特殊保护还包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护。
（2）①学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
（3）①有利于减轻学生的课业负担，从而促进学生全面发展。②有利于促进教育公平，维护社会社会公平。③有利于减轻家长经济和精力负担。
（4）国家：①建立健全教学管理体系，优化教学方式；②规范课外培训行为等。
学校：①布置分层作业、弹性作业和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，减轻学生的作业负担；②强化教师职责；③健全教学管理规程，提升学生在校学习效率。
家长：①主动与老师沟通，构建和谐家校关系；②更新教育理念，理性规划孩子未来发展方向，不盲目送该子参加校外培训；③倾听孩子心声，形成良好沟通互动模式；④指导孩子合理利用休息时间等。