阅读《大青树下的小学》课文片段，完成下列题目。
《大青树下的小学》节选 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
（1）根据你的理解用合适的词语填空。
这所学校给你留下的印象是：美丽美丽、欢乐欢乐。
（2）选段描写了哪些画面？请列举其中三幅。
①孩子们上课的画面。孩子们上课的画面。
②小动物们听孩子读书的画面。小动物们听孩子读书的画面。
③下课后孩子们玩耍的画面。下课后孩子们玩耍的画面。
（3）文中加点的词语“朋友”指：鸟儿鸟儿、蝴蝶蝴蝶、猴子猴子等。
（4）用“ ”划出本段中有新鲜感的句子，并写出你的感受。
（5）选择学校的一个场景，以“上课了……”“阳光三十分钟时间到了……”“放学了…”等等开头，写一段简短的话。 上课了，同学们聚精会神地听老师讲课，大家都在认真思考，积极举手回答老师的问题，教室里不时地传来朗朗的读书声和同学们赞许的掌声。上课了，同学们聚精会神地听老师讲课，大家都在认真思考，积极举手回答老师的问题，教室里不时地传来朗朗的读书声和同学们赞许的掌声。
【考点】语段阅读．
【答案】美丽；欢乐；孩子们上课的画面。；小动物们听孩子读书的画面。；下课后孩子们玩耍的画面。；鸟儿；蝴蝶；猴子；上课了，同学们聚精会神地听老师讲课，大家都在认真思考，积极举手回答老师的问题，教室里不时地传来朗朗的读书声和同学们赞许的掌声。
【解答】
【点评】
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发布：2025/3/7 19:30:1组卷：3引用：1难度：0.8
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1．课文回音壁
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。
（1）这篇短文选自课文《》，作者是（国家）的。
（2）在“□”处给短文补上标点符号。
（3）桑娜在沉思什么？请用“---”画出来。
（4）桑娜家穷，表现在哪些方面？
（5）桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是的人。发布：2025/3/13 11:30:2组卷：1引用：1难度：0.5 -
2．
东山湖是一个美丽的公园。当春风吹绿大地的时候，站在湖边放眼望去，真是风景如画。柳树抽出嫩绿的新芽，柳丝在微风中轻轻拂动。五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发阵阵清香。小鸟在枝头鸣叫，燕子在林间飞来飞去。远处，群山一片苍翠，郁郁葱葱。湖中小船划破碧波，缓缓向前，欢声笑语不时从船上传来。
（1）请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）全文共有句话，围绕这句话写的。
（3）这段话具体写了柳树、、、、、小船这些景物。发布：2025/3/13 12:0:2组卷：3引用：1难度：0.7 -
3．阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡，尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（gān gǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
（1）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来
（2）给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
（3）用“ ”画出一句比喻句。
（4）从文中找出下列词语的近义词。
机智--锋利--
（5）“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。
（6）翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“〇”圈出来。
（7）从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？发布：2025/3/13 11:30:2组卷：0引用：1难度：0.4
