小薇在电学实验室进行了如下实验。
(1)探究“电流与电阻的关系”。

①小薇利用四个定值电阻(阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω)、学生电源、电压表、规格为“20Ω 0.5A”的滑动变阻器、电流表、导线等实验器材,按如图甲所示电路进行连接。检查发现电路中有一根导线连接错误,请在图中连接错误的那根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确;
②改正后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表有示数,电流表无示数,其故障是定值电阻 断路断路;
③排除故障后,把10Ω的电阻接入电路,闭合开关,调节滑片到适当位置,电流表示数如图乙所示,其示数为 0.40.4A;
④滑片位置不动,把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,闭合开关,应调节滑片,使电压表的示数保持 44V不变,读取电流表示数;
⑤若电源输出的电压为6V,要使四个定值电阻单独接入电路,都能顺利完成实验,定值电阻两端电压取值范围应不低于 44V,且不高于 55V。
(2)测量“定值电阻阻值”。
上述实验结束后,小薇在电流表损坏的情况下,又设计了如图丙所示电路,来测量定值电阻Rx阻值。小灯泡L的额定电压为U额,额定功率为P额,均为已知。其测量过程如下:
①将开关S闭合,开关S1接在 aa(填“a”或“b”)端,调节滑动变阻器R的滑片,使电压表的示数为 U额U额时,小灯泡正常发光;
②将开关S1接在另一端,滑动变阻器R的滑片保持不动,读出电压表的示数为U;
③定值电阻Rx阻值表达式为:Rx=(U-U额)U额P额(U-U额)U额P额。
(
U
-
U
额
)
U
额
P
额
(
U
-
U
额
)
U
额
P
额
【考点】伏安法测小灯泡的电阻;探究电流与电阻的关系.
【答案】断路;0.4;4;4;5;a;U额;
(
U
-
U
额
)
U
额
P
额
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:57引用:1难度:0.5
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1.在“用伏安法测小灯泡的电阻”实验中,连接的电路如图甲所示。待测小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为3V。
(1)在连接电路时,开关必须 ,滑动变阻器的滑片应位于 端。
(2)闭合开关,移动变阻器的滑片,多次测量,并绘出小灯泡的I-U图象如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω(保留1位小数)。
(3)由图象可知,小灯泡两端电压增大时,其电阻 (选填“变化”或“不变”)。
(4)实验中,当滑动变阻器接入电路中的阻值为10Ω时,小灯泡的实际功率为 W。发布:2024/12/24 3:30:1组卷:89引用:4难度:0.5 -
2.在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中小亮已连接的部分电路如图甲所示,小灯泡的额定电压U额=3.8V。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大)。
(2)实验中除保护电路外滑动变阻器另一个作用是 。闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,造成电路故障的原因是 。
(3)排除故障后,当实验中小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω(结果保留一位小数)。
(4)另一组的同学设计了图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,电源电压未知但恒定不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大阻值R0,请你将实验步骤补充完整。
①只闭合开关S、S1调节R2,使电压表的示数为U额;
②只闭合开关S、S2,,使电压表示数仍为U额;
③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数U1,再R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数U2,则小灯泡额定功率表达P额=(U额、R0、U1、U2表示)。发布:2024/12/24 6:0:1组卷:254引用:3难度:0.3 -
3.小亮同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V0.3A”字样,电源电压为6V.请完成下列回答:
(1)连接电路时开关应 。
(2)图乙是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整。
(3)小亮连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后小灯泡不亮,聪明的小亮猜想:
A.可能小灯泡短路 B.可能电流表开路 C.可能是灯丝断了 D.可能滑动变阻器开路猜想 电流表和电压表有无示数 如果A成立 如果D成立
(4)某次测量,电流表与电压表的示数如图丙所示,此时小灯泡的电阻为 。
(5)小亮分别测出了几组小灯泡的电压和电流值。从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要因素是 。
(6)小亮还想利用这个电路图测出这个小灯泡的额定功率,假如电压表的0-15V量程已损坏,请你帮小亮设计出能完成这一实验的电路图。发布:2024/12/24 4:30:1组卷:40引用:2难度:0.1