材料一：2020年6月23日，北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射，完成全球星座部署，北斗系统成为我国第一个面向全球提供公共服务的重大空间基础设施。目前，全世界一半以上国家开始使用北斗系统，从“中国的北斗”走向“世界的北斗”，为世界卫星导航贡献“中国方案”。
材料二：党的十九大以来，我国创新活力迸发，创新成果不断涌现，全球创新指数排名中国从2012年的第34位跃升为2020年的第14位，但一些产业的核心技术仍受制于人，出现“卡脖子”问题。“不创新就要落后，创新慢了也要落后”，只有形成创新合力，“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。
（1）材料一和材料二共同说明了什么？
（2）材料一北斗导航系统和创新指数排名的提高得益于国家实施了什么战略？
（3）请你运用所学知识，谈谈你对材料二“不创新就要落后，创新慢了也要落后”这句话的理解。
（4）唯创新者强，唯创新者胜。谈谈青少年怎样培养创新素质以适应新时代进程。（至少二点）

【考点】科教兴国战略；创新驱动发展战略；人才强国战略；创新的重要性；培养创新品质；我国的科技教育国情．

【答案】（1）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础；在航天、电子、生物工程等一些重要领域已走在世界的前列。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进国家相比仍有较大的差距，科技发展水平低，对外依存度高，面临着发达国家在科技方面占优势的压力。
（2）科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
（3）①创新是一种生活方式；②创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步；④创新是推动人类社会向前发展的重要力量；⑤创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；⑥创新驱动是国家命运所系，是推动发展的第一动力；⑦坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置；⑧创新是改革开放的生命；⑨科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（4）努力学习科学文化知识，敢于质疑不盲从，培养兴趣和好奇心，培养科学思维创新能力，积极参与创新类的实践活动等。