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某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验.如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:

(1)激素甲代表的是
生长素
生长素
.激素乙的生理作用是
促进细胞分裂
促进细胞分裂

(2)据图分析高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是
抑制作用
抑制作用
促进作用
促进作用

(3)为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的因变量有
乙烯浓度和根的生长情况
乙烯浓度和根的生长情况

②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是
除了无生长素,其余和实验组相同(取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中)
除了无生长素,其余和实验组相同(取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中)

③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是:近地侧生长素浓度高诱导产生
乙烯多
乙烯多
,从而
抑制根的近地侧生长
抑制根的近地侧生长

(4)生长素在植物体内的运输方式是
主动运输
主动运输

【答案】生长素;促进细胞分裂;抑制作用;促进作用;乙烯浓度和根的生长情况;除了无生长素,其余和实验组相同(取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中);乙烯多;抑制根的近地侧生长;主动运输
【解答】
【点评】
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发布:2024/12/31 3:30:1组卷:27引用:5难度:0.5
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