探究活动
学完第二单元《友谊的天空》后，为了验证同学们是否学会了交友、是否提升了交友能力，某校七年级（2）班道德与法治老师组织开展了《让友谊之树长青》主题系列活动，以下是部分活动环节，请你参与其中。
活动一：分析对话，说明道理
（1）请将三段对话说明的道理填在相应表格中。
| 对话 | 告诉我们的道理 |
| 对话一 ：对不起，我不该给你起绰号！ ：我也有错，我不该嘲笑你学习成绩不好…… |
相互道歉，说明了呵护友谊要勇担责任。 相互道歉，说明了呵护友谊要勇担责任。
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| 对话二（来自网络） ：你是我的白马王子吗？ ：是啊，快来和我约会吧。 |
说明了网络交往对象的虚拟性，启示我们既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶要学会自我保护。 说明了网络交往对象的虚拟性，启示我们既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶要学会自我保护。
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| 对话三 虚拟朋友1：…… 虚拟朋友2：…… 虚拟朋友3：…… ：我就喜欢和你们玩! |
只注重网络交往，这是错误的，应该注重现实交往。 只注重网络交往，这是错误的，应该注重现实交往。
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（2）为了让友谊之树长青，请在空白处对朋友想说的话写下来！可以是对朋友的感谢，或是对误会的解释，或是向朋友的道歉，或向朋友提出中肯的建议等。（温馨提示，不要出现真实姓名）
XXX，我想对你说：
活动三：我行动，我快乐
（3）假若你的班级中有一直独来独往，性格孤僻的学生，请制定出帮他（或她）改变现在的交友现状，加入你朋友圈的行动计划。（至少3点）
我的助人行动计划：
【答案】相互道歉，说明了呵护友谊要勇担责任。；说明了网络交往对象的虚拟性，启示我们既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶要学会自我保护。；只注重网络交往，这是错误的，应该注重现实交往。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：2引用：3难度：0.5
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1．班级里有一些同学很受欢迎，大家都愿意和他们交朋友。你认为这些同学共同的特点有（ ）
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镜头三：海燕将自己新买的文具盒给鲁杰看，鲁杰说：“这么难看的文具盒，扔垃圾堆算了。”
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