学习了遗传和变异的知识后，晓晓同学观察到自己和弟弟明明的眼皮存在不同表现形式，为此她对自己的家庭进行了调查，并绘制了以下图示。请根据所学知识分析并回答：
（1）晓晓的父母是双眼皮，晓晓是单眼皮，这种现象在遗传学上称为 变异变异。
（2）图一可表示 男男（选填“男”或“女”）性体细胞染色体排序图。
（3）生物的性状是由 ③③（填图二中序号）上具有遗传效应的片段控制的，但有些性状是否表现，还要受环境的影响。
（4）若父亲的X染色体上存在一种致病基因，则该致病基因传递给儿子明明的概率为 00。
（5）就控制眼皮单双的基因而言，在生殖过程中，母亲传递给儿子明明的基因是 A或aA或a（用A、a表示控制该性状的基因）。
【答案】变异；男；③；0；A或a
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/1 8:0:8组卷：257引用：2难度：0.4
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1．某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题，实验步骤如下：①甲桶中装入40个白球，乙桶中装入白球和黄球各20个，分别摇匀；②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球组合在一起记下两球的组合，将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀；③重复②步骤30次，全班分7个小组，实验记录结果如下表：
（1）黄球模拟的生殖细胞是组别
组合1 2 3 4 5 6 7 合计 白球和白球组合 16 13 15 14 15 17 14 104 白球和黄球组合 14 17 15 16 15 13 16 106 ，如果抓出“白白”，表示的性别为；在男性的体细胞中，性染色体的形态是不同的，用表示。
（2）分析实验数据，从而得出的结论是。
（3）重复②步骤30次的原因是。
（4）人的体细胞中含有对染色体；人类的遗传信息就是通过在亲代与子代之间传递的。
（5）生物界最重要的生殖方式是，生物的性别决定方式有多种，如两栖类、爬行类等的性别决定方式是ZW型；ZW型性别决定的生物，雄性个体的性染色体组成为ZZ，因此，雄性个体只能产生一种含染色体的精子。发布：2024/12/31 8:0:1组卷：22引用：1难度：0.4 -
2．如图是某人的染色体组成示意图，有关叙述不正确的是（ ）发布：2025/1/12 8:0:1组卷：1引用：1难度：0.5 -
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