有这样一位女中学生，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）这位女中学生积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？
（2）你认为公民在行使自己的自由和权利时，应该注意哪些问题？
（3）运用权利和义务的关系，谈谈这位女中学生行使权利、履行义务的做法给我们的启示。
【答案】（1）权利：①受教育权，②生命健康权，③文化权（知识产权、著作权、智力成果权）；义务：①孝敬父母（赡养扶助父母）的义务，②受教育的义务，③帮助孤寡老人（帮助他人）的道德义务。
（2）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
（3）权利和义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。坚持权利和义务相统一，公民不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
（2）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
（3）权利和义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。坚持权利和义务相统一，公民不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：30引用：1难度：0.2
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（1）梅皓享受了宪法赋予的哪些权利，又履行了宪法规定的哪些义务？
（2）看了梅皓的经历，请你说说公民在享有权利的同时，为什么必须履行义务？发布：2024/12/28 0:30:2组卷：53引用：4难度：0.4
