以下为高中生物的部分实验内容，回答下列相关问题：
①生物组织中还原糖的鉴定
②用高倍显微镜观察线粒体
③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离
⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
⑧探究酵母菌的细胞呼吸方式
（1）在上述实验过程中始终保持生物活性的是 ②④⑧②④⑧（序号）。
（2）在上述实验中，常用到酒精的实验有 ⑤⑦⑤⑦（序号），其中酒精所起的作用分别是：提取叶绿体中的色素提取叶绿体中的色素、用作解离液的成分用作解离液的成分。
（3）⑧实验设计的是用 对比对比实验来证明酵母菌的呼吸方式包括有氧呼吸和无氧呼吸。该实验的装置如图：
A和B瓶中都装有等量的新鲜酵母菌和5%的葡萄糖溶液。甲装置中，让空气间歇性地依次通过三个锥形瓶，C瓶中玻璃管插入了某种溶液中，请分析这么做的目的是 用NaOH溶液吸收掉空气中的CO2，以免干扰实验结果的准确性用NaOH溶液吸收掉空气中的CO2，以免干扰实验结果的准确性。乙装置中，B瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，这是为什么？消耗掉瓶内的O2，保证CO2均为无氧呼吸产生消耗掉瓶内的O2，保证CO2均为无氧呼吸产生。
（4）⑧实验可以用溴麝香草酚蓝溶液作为检测 CO2CO2产生情况的试剂，那么实验中记录的因变量是 溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短。检测酒精的产生可用 重铬酸钾重铬酸钾溶液，在 酸性酸性条件下其颜色变化是 橙色变为灰绿色橙色变为灰绿色。
【考点】探究酵母菌的呼吸方式；细胞的吸水和失水；观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂；叶绿体色素的提取和分离实验；高倍显微镜观察叶绿体与细胞质的流动；糖类的检测；DNA、RNA在细胞中的分布；蛋白质的检测．
【答案】②④⑧；⑤⑦；提取叶绿体中的色素；用作解离液的成分；对比；用NaOH溶液吸收掉空气中的CO2，以免干扰实验结果的准确性；消耗掉瓶内的O2，保证CO2均为无氧呼吸产生；CO2；溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短；重铬酸钾；酸性；橙色变为灰绿色
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：20引用：1难度：0.7
