(1)2022年10月12日,“天宫课堂”第三课开讲。微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手、植物生长研究项目介绍……来自全国各地的青少年,一同收看了这场来自400公里之上的奇妙科学课。
问:开设“天宫课堂”有什么重要意义?
(2)载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造等取得重大成果……我国迈入创新型国家行列,全球创新指数排名跃升至第11位。万千科研人在面对“卡脖子”技术难题时,团结合作、不断探索、勇于创新,从量的积累迈向质的飞跃。全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2022年的3.09万亿元,位居世界第二。科技体制改革为机构、人才、资金、项目注入强大活力,最大限度激发科技蕴藏的潜能,一个个科技创新的种子在祖国大地上开花结果。
结合材料,说说科技创新的种子为什么能在祖国大地上开花结果。
(3)大众创业,万众创新。人人都可以成为创新者。作为新时代的青少年,我们应怎样培养自己的创新意识和能力?
【答案】(1)①有利于激发青少年的创新热情和科学精神。②有利于弘扬创新精神,形成崇尚创新的社会氛围。③有利于展示中国航天的荣光,能激发民族自豪感和爱国热情。
(2)①落实科教兴国,人才强国,创新驱动发展战略。②坚持走中国特色自主创新道路,增强自主创新能力。③弘扬创新精神。④形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台等。
(3)①努力学习科学文化知识。②勤于观察,善于思考,培养想象力,多实践。③敢于创新、善于创新,把创新热情和科学求实态度结合起来。④敢于质疑,勇于向权威挑战。⑤积极参加科技小发明、小制作的活动等。
(2)①落实科教兴国,人才强国,创新驱动发展战略。②坚持走中国特色自主创新道路,增强自主创新能力。③弘扬创新精神。④形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台等。
(3)①努力学习科学文化知识。②勤于观察,善于思考,培养想象力,多实践。③敢于创新、善于创新,把创新热情和科学求实态度结合起来。④敢于质疑,勇于向权威挑战。⑤积极参加科技小发明、小制作的活动等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:7引用:1难度:0.3
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