小王的学校举行了一次年级考试,考了若干门课程,后加试了一门,小王考得98分,这时小王的平均成绩比最初的平均成绩提高了1分.后来又加试了一门,小王考得70分,这时小王的平均成绩比最初的平均成绩下降了1分,则小王共考了(含加试的两门)1010门课程,最后平均成绩为8888分.
【考点】二元一次方程组的应用;加权平均数.
【答案】10;88
【解答】
【点评】
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发布:2025/5/28 8:30:1组卷:105引用:6难度:0.7
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1.【阅读理解】有些关于方程组的问题,需要求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:已知实数x,y满足3x-y=5①,2x+3y=7②,求x-4y和7x+5y的值.
本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x,y的值,再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程中未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①-②可得x-4y=-2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.
【解决问题】
(1)已知二元一次方程组,则x-y=,x+y=.2x+3y=173x+2y=13
(2)“战疫情,我们在一起”,某公益组织计划为老年公寓捐赠一批防疫物资.已知购买20瓶消毒液、3支测温枪、2套防护服共需1180元;购买30瓶消毒液、2支测温枪、8套防护服共需2170元.若该公益组织实际捐赠了100瓶消毒液、10支测温枪、20套防护服,则购买这批防按物资共需多少元?
(3)对实数x,y定义新运算:x*y=ax-by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*5=5,4*7=28,求1*1的值.发布:2025/6/8 6:30:2组卷:168引用:1难度:0.5 -
2.一个大正方形和四个相同的小正方形按图①,图②所示两种方式摆放,则大正方形的边长是( )
发布:2025/6/8 5:0:1组卷:63引用:3难度:0.7 -
3.与经典同行,与好书相伴.近期,我校开展了“图书漂流活动”初年级小主人委员会的同学自愿整理图书.若俩个男生和一个女生共整理160本.一个男生和两个女生共整理170本.
(1)男生和女生每人各整理多少本图书?
(2)如果小主人委员会有12个男生和8个女生,他们恰好能整理完所有图书,请问这些图书一共有多少本?发布:2025/6/8 5:0:1组卷:507引用:3难度:0.8