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菁优网如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动,分别测得一组数据如下表所示
钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m
0.980.20.980.2
0.980.21.020.2
0.980.20.550.4
请你分析:
(1)比较甲、丙钩码重和测力计示数的大小,可知:使用动滑轮可以
省力
省力

(2)比较甲、乙测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的可以
改变力的方向
改变力的方向

(3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验中测力计移动的距离,查看表格中的数据可知:使用动滑轮
费距离
费距离

【答案】省力;改变力的方向;费距离
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/11/16 8:0:2组卷:58引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.图1是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验。实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
    (1)实验中,将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到
    ;B处应该是
    光。
    (2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的
    偏折(填“顶角”或“底边”).这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的
    作用和凹透镜对光的
    作用。
    (3)如图1下图所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是
    光(填“红”或“蓝”)。
    (4)物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图2所示的实验并记录了数据。
    菁优网
    实验次数 物重G/N 使用定滑轮时测力计的示数F1/N 使用动滑轮时测力计的示数F2/N
    1 1.00 0.60 0.65
    2 1.50 1.10 0.90
    3 2.00 1.60 1.15
    通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
    ①该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
    ②请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。

    发布:2024/11/16 8:0:2组卷:26引用:1难度:0.1
  • 菁优网2.如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动,分别测得一组数据如表所示:
    钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离S/m
    0.98 0.2 0.98 0.2
    0.98 0.2 1.02 0.2
    0.98 0.2 0.55 0.4
    请你分析:
    (1)比较测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是

    (2)比较测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是

    (3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验测力计移动的距离,可知:使用动滑轮

    (4)在提升重物的过程中,如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点,则应选择

    (5)进一步分析实验数据,我们还发现一个规律,使用机械所做的功都
    (填“大于”“小于”“等于”)不用机械而直接用手所做的功。

    发布:2024/11/16 8:0:2组卷:101引用:1难度:0.9
  • 3.小亮同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起相同的钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,根据要求填写相关内容。
    菁优网
    (1)由图的研究过程可知:小亮正在研究使用定滑轮时,拉力大小与
     
    的关系。
    (2)由图的研究过程可归纳得出的初步结论:使用定滑轮匀速提起相同的重物时,
     
    改变,
     
    不变。

    发布:2024/11/16 8:0:2组卷:59引用:1难度:0.7
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