如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况.请回答相关问题:

(1)比较图1中三条曲线,能说明 植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同.
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为 ff(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的 双重性双重性.
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案.
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,作图2所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后.
①脱落酸能抑制 细胞分裂细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落.主要分布在 将要脱落的器官和组织将要脱落的器官和组织中.
②根据科学实验原则,图2中X处应放置 空白琼脂块空白琼脂块,则乙、丙两组的实验变量是 有无生长素有无生长素.
③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若 丙组落叶明显早于甲、乙组丙组落叶明显早于甲、乙组,则假设成立;
若 三组的叶片几乎同时脱落三组的叶片几乎同时脱落,则假设不成立.
【答案】植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同;f;双重性;细胞分裂;将要脱落的器官和组织;空白琼脂块;有无生长素;丙组落叶明显早于甲、乙组;三组的叶片几乎同时脱落
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:67引用:19难度:0.5
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