根据下面同学设计的“测定反应速度”实验步骤，回答下列问题：
（1）提出问题：

人的反应速度与测试器械有关吗

人的反应速度与测试器械有关吗

？
（2）作出假设：

人的反应速度与测量用的尺子长短有关

人的反应速度与测量用的尺子长短有关

。
（3）制定并实施计划：a.测量方法是两人分组完成。b.用仅是长度不同（一把长15cm,一把长30cm）的两把同类型尺子测试。c.在所有的测量中，受试者的拇指、食指都要距尺子刻度值为0的一端同样远。d.读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。e.用长的和短的尺子各测5次，将数据填入下表并计算平均值。

	尺长15cm	尺长30cm
第1次	12	15
第2次	11	13
第3次	10	12
第4次	9	10
第5次	8	10
平均值	10	12

（4）分析实验结果，你得出的结论是

人的反应速度与测试用的尺子的长短有关，尺子越长，反应速度越慢

人的反应速度与测试用的尺子的长短有关，尺子越长，反应速度越慢

。
分析：
①该同学用每把尺子测5次的目的

重复实验，使结果更可靠

重复实验，使结果更可靠

。
②用长度不同尺子的原因是使实验形成

对照

对照

。
③用仅是长度不同（一把长15cm,一把长30cm）的两把同类型尺子测试的目的是

控制变量唯一

控制变量唯一

。