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在道德与法治课上,刘老师为同学们播放了被称为“活雷锋传人”--郭明义的事迹,这些事迹引起同学们的热议。下面是部分同学的谈话,请你阅读后利用《品味情感的韵味》的知识回答下列问题。
李丽:“郭明义是我们生活中的楷模,他的先进事迹对我来说真的是一种震撼,激励着我们每一个人学会感恩、乐于奉献、崇德向善。”
玲玲:“对的,郭明义给我们带来一种感染和冲动,我在学习他的事迹后觉得对生活、社会充满了无限热爱,感觉还是好人多呀!”
燕燕:“给人温暖就是给自己幸福。每做一件好事,就有一种幸福感涌上心头,越做好事越有劲!”
兰兰:“我最佩服郭明义的地方,是在最初好多人对郭明义的行为不理解,甚至有人送他绰号‘郭傻子’时,他置之不理,反而更投入到学习雷锋的行动中……”
(1)请你对李丽、玲玲、燕燕同学的发言进行解读。
(2)兰兰同学的话对你有何启示?
【答案】(1)①“激励着我们每一个人学会感恩、乐于奉献、崇德向善”说明我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。②“郭明义给我们带来一种感染和冲动”说明在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③“给人温暖就是给自己幸福”说明生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
(2)启示:①体会负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
(2)启示:①体会负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
【解答】
【点评】
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发布:2024/12/27 20:30:2组卷:15引用:3难度:0.2