阅读材料，回答问题。
探究背景：2022年清明假期，广东多地利用红色资源开展缅怀英烈系列活动。某中学团委分支部开展“缅怀革命先烈、传承红色基因”主题探究活动，请你参与。
【诵读红色家书】
第一支部开展了诵读红色家书活动，我们一起品读以下两封红色家书的片段，感受革命先烈的坚定信仰和穿越时空的精神力量。
（1）请你说说这两封家书体现的精神对青少年有何积极意义？

【保护革命文化】
第二支部的同学专门了解了广东革命文物保护利用的状况，并体验了线上“云参观”革命纪念馆。广东在全国率先推出文物“岁修”制度，为每处省级以上革命文物保护单位补助日常保养维护经费。中共三大会址纪念馆改扩建后，引入场景模拟、MR技术、D技术开展沉浸式展陈。广东革命历史博物馆推出“广东红色地图”，打造“广东网上红色展馆”及“红色印迹线上展馆”，实现“一图通览、一键导航、一码参观”三大功能，促进革命文物保护利用与文化旅游相结合。
（2）广东的上述做法对我国继承和保护革命文化有何启示？
【传承英烈精神】
第三支部通过“中华英烈网”和“广东英烈网”等网上祭扫平台，在“云端”祭拜英烈，敬献网络花圈、书写感言寄语，表达对革命先烈的崇高敬意和深切怀念。
请你也参与网上祭奠英烈的活动，表达对革命英烈的敬仰和传承英烈精神的决心。
敬爱的英烈们，是你们不怕牺牲勇于献身，保卫了我们的祖国，维护了社会的安宁，为我们创造了幸福生活，所以，我们要继承你们的遗志，在今后的生活中……
（3）请按要求写下传承英烈精神的具体做法。