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品读句子,完成练习。
(1)我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
这句话采用了
拟人
拟人
和反复的修辞手法,体现了“我”因没盼到
下雨天
下雨天
而无可奈何的心情。
仿写:春天来了,春风吹来了燕子,燕子
就在北方安家了。
就在北方安家了。

(2)“可是……不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕雨停了。
①可是……不是还要炖肉吗?(改为陈述句)
是……还要炖肉。
是……还要炖肉。

②这句话通过描写“我”的
语言
语言
神态
神态
描写,体现了“我”生怕雨停不能穿雨衣的心理。
(3)我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还下呢!”
①从“几步跑回家”可以看出这句话运用了
夸张
夸张
的修辞手法,写出了“我”
速度快,急切地想到雨中玩耍的心情
速度快,急切地想到雨中玩耍的心情

②仿写一个夸张句,突出我获奖后喜悦的心情。
听到我的作文得了一等奖,我高兴得一蹦三尺高。
听到我的作文得了一等奖,我高兴得一蹦三尺高。

【答案】拟人;下雨天;就在北方安家了。;是……还要炖肉。;语言;神态;夸张;速度快,急切地想到雨中玩耍的心情;听到我的作文得了一等奖,我高兴得一蹦三尺高。
【解答】
【点评】
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发布:2025/1/13 8:0:13组卷:12引用:1难度:0.7
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  • 1.按要求写句子。
    (1)各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)
     

    (2)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为间接转述句)
     

    (3)童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。(仿写)
    童年是
     
     

    (4)船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)
     

    发布:2025/3/13 11:30:2组卷:15引用:1难度:0.8
  • 2.按要求完成句子。
    (1)花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)
     

    (2)阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。(调整词语的顺序,不改变句意)
     

    (3)春风一吹,桃花就展开了笑脸。(仿写拟人句)
     

    (4)梅兰芳先生是艺术家。 (扩写句子,至少两处)
     

    (5)用“庞大”的不同意思造句。
    ①形容体形大:
     

    ②形容规模大:
     

    发布:2025/3/13 10:30:1组卷:13引用:1难度:0.7
  • 3.按要求改写句子。
    (1)那小小的种子里,包含着一种多么强大的生命力!(改为陈述句)
     

    (2)那一声声沉稳而又规律的跳动,给我极大的震撼。(缩句)
     

    (3)在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。(修改病句)
     

    (4)乡下人家,什么时候,什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(根据课文内容,加上关联词)
     

    (5)我不能不好好学习,就能得到妈妈的夸奖。(换一种说法,使得原意不变)
     

    发布:2025/3/13 11:30:2组卷:6引用:1难度:0.6
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