班级开展“倡导低碳生活”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）宣传委员为同学们带来一组关于“低碳生活”的材料，阅读并回答问题。
      材料一：低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务。
——姚雪痕《低碳生活》（上海科学技术文献出版社2013年版）      材料二：在消费领域，要增强全民节约意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和过度消费，深入开展“光盘”等粮食节约行动。
——2021年12月8日，习近平总书记在中央经济工作会议上的讲话材料三：

①请用自己的话概括材料一的内容。
②材料二、三主要在

消费

消费

和

交通

交通

领域方面，强调如何践行低碳生活。
（2）班长依据宣传材料，代表班委会向全班同学发出如下倡议。
关于低碳生活倡议书    八年一班全体同学：      为了倡导绿色低碳的生活方式，养成健康、文明、节俭、环保的生活习惯，我们向全班同学发出如下倡议：
      一、争做节能减排的实践者，踊跃投身到低碳节能行动中去，从现在做起，从每一件小事做起，将节能减排真正付诸行动。
      二、争做节能减排的宣传者，开创人人关心节能低碳、人人参与节能减排的良好氛围，带动身边的同学、朋友和家人自觉节约能源资源。
      让我们立即行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量！
八年一班班委会2023年6月30日①倡议书的格式有一处不规范，请写出修改意见。
②倡议书中画线句有语病，请写出修改意见。
（3）请依据本次活动主题，拟写一条宣传标语，张贴在你所在的社区醒目位置，让更多的人认识到“低碳生活”的重要性。