文言文阅读。
昔公明仪为牛弹《清角》之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳矣。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。
（1）这个故事是对牛弹琴对牛弹琴（填成语），主人公是公明仪公明仪，这个故事告诉我们一个道理：对不懂道理的人讲道理，是白费口舌。也常用来讥笑说话不看对象的人，说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的对不懂道理的人讲道理，是白费口舌。也常用来讥笑说话不看对象的人，说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的（4分）
（2）解释加横线的字。
昔公明仪为牛弹《清角》之操给给
非牛不闻听听
伏食如故像原来一样像原来一样
即掉尾奋耳竖起耳朵竖起耳朵
【考点】情感主旨．
【答案】对牛弹琴；公明仪；对不懂道理的人讲道理，是白费口舌。也常用来讥笑说话不看对象的人，说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的；给；听；像原来一样；竖起耳朵
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2025/3/10 11:0:1组卷：64引用：1难度：0.1
相似题
-
1．阅读理解。
塞翁失马 近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之，其父（fǔ）曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将（jiāng）胡骏马而归。人皆贺之，其父（fǔ）曰：“此何遽（jù）不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀（bì）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。
【注释】：（1）塞上：这里指长城一带。（2）善术：精通术数。（3）胡：古代对北方和西方民族的称呼。
（4）吊：对遭遇不幸的人表示安慰。（5）其父：对老年男子的尊称或古代对男子的美称。（6）何遽：怎么就；表示反问。遽，就。（7）福：好事。（8）居：经过。（9）将：带领。（10）富：形容词用作动词，有许多。
（11）髀：大腿骨。（12）丁壮：壮年男子。（13）引弦而战：拿起弓箭去打仗。引弦，拉开弓弦。（14）十九：十分之九，意思是绝大部分。（15）跛：瘸腿。
（1）①解释下列词语。
者：故：亡：
皆：之：好：
其：堕：折：
（2）解释：此何遽不为福乎？
（3）②“塞翁失马”，下句为“”，这则寓言告诉我们。发布：2025/3/11 21:30:1组卷：84引用：1难度：0.5 -
2．阅读短文，回答下列问题。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
（1）牧童“拊掌大笑”是因为，由此可以看出牧童的性格特点。
（2）画线句写出了牧童对斗牛的。
（3）“处士笑而然之”的意思是，可见杜处士是一个的人。
（4）“耕当问奴，织当问婢。”告诉我们的道理是。发布：2025/3/8 21:0:1组卷：4引用：1难度：0.7 -
3．阅读文言文《书黄筌画雀》，完成文后的题目。
书黄筌①画雀 黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足缩足则展颈无两展者”验之信然②。乃③知观物不审④者，虽画师且不能⑤，况其大者⑥乎？君子是以务⑦学而好问也。
注释：①黄筌（quán）：五代后蜀画家。②然：如此，这样。③乃：于是。④审：详细，周密。⑤不能：不可以这样做。⑥大者：指更大的事。⑦务：努力，致力于。
（1）给横线上的句子加注标点，恰当的一项是。
A.飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。
B.飞鸟缩颈，则展足缩足则展颈，无两展者。
（2）联系短文，先给带点字选择正确的解释，再写出句子的意思。
①验之信然
验：A.检验，验证 B.有良好效果 C.凭证，证据
信：A.信用 B.实在，的确 C.消息
②“验之信然”句子的意思：。
（3）《书黄筌画雀》写黄筌画飞鸟画错了，黄筌“验之信然”；《书戴嵩画牛》写戴嵩画斗牛画错了，“处士笑而然之”。这两个故事，告诉我们的道理。发布：2025/3/8 17:30:1组卷：54引用：4难度：0.6
