运用图表，回答以下问题．
一个具有正常视力的人站在离视力表不同距离的地方，尝试看清表中的字母．下面的折线图给出了测试的结果．
（1）阅读图表：横轴对应的变量是人离视力表的距离人离视力表的距离；纵轴对应的变量是看清的字母比例看清的字母比例．
（2）解释数据：随着人体与视力表的距离越来越远，看清的字母的比例越来越小越来越小
（3）控制变量：这个实验中，自变量是人离视力表的距离人离视力表的距离；因变量是看清的字母比例看清的字母比例．
（4）预测：你认为这一结果与远视眼的人测试结果有什么差别？请说明你的理由．远视眼晶状体弹性变小，眼球前后距离过短，看不清近处的物体，但看清远处物体，所以远视眼的人测试结果与正常人相反．远视眼晶状体弹性变小，眼球前后距离过短，看不清近处的物体，但看清远处物体，所以远视眼的人测试结果与正常人相反．．
【考点】科学探究的基本环节．
【答案】人离视力表的距离；看清的字母比例；越来越小；人离视力表的距离；看清的字母比例；远视眼晶状体弹性变小，眼球前后距离过短，看不清近处的物体，但看清远处物体，所以远视眼的人测试结果与正常人相反．
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：4引用：1难度：0.3
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
