课内阅读。
晴天的清晨，每每看见 地站立于小树的绝顶，看来像是不 ，而它却很 。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是 的形象化，而且具有生命了。
ㅤㅤ或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
ㅤㅤ——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（1）文中横线上应依次填入的一组词语是 BB。
A.悠然 孤独 安稳 清净
B.孤独 安稳 悠然 清澄
（2）“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”指的是 白鹭喜欢在晴天的清晨站在小树项上瞭望白鹭喜欢在晴天的清晨站在小树项上瞭望。
（3）选文第2自然段中加点词“恩惠”一方面说明了 黄昏时白鹭低飞的情况很少见黄昏时白鹭低飞的情况很少见，另一方面表达出了作者 对低飞时的白鹭的喜爱对低飞时的白鹭的喜爱。
（4）你怎么理解文中画“ ”的句子？不会唱歌成为美中不足，但以歌来形容白鹭的形象未免不合事实。铿锵的歌声代表不了白鹭的柔美。不会唱歌成为美中不足，但以歌来形容白鹭的形象未免不合事实。铿锵的歌声代表不了白鹭的柔美。
【考点】课文内容分析．
【答案】B；白鹭喜欢在晴天的清晨站在小树项上瞭望；黄昏时白鹭低飞的情况很少见；对低飞时的白鹭的喜爱；不会唱歌成为美中不足，但以歌来形容白鹭的形象未免不合事实。铿锵的歌声代表不了白鹭的柔美。
【解答】
【点评】
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发布：2025/3/12 10:0:2组卷：108引用：3难度：0.7
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1．课内阅读
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（2）从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？发布：2025/3/13 10:30:1组卷：10引用：2难度：0.8 -
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霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
（1）写近义词。
霎时依然寂静无声
（2）这个文段选自课文《》。
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（1）这段话选自课文《》。
（2）找出这段话的中心句，画上“ ”。
（3）从选文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻--
忽然--
快速--
旅游--
（4）请概括下面的海底动物的活动特点。要求：不超过三个字。
海参：
梭子鱼：
乌贼和章鱼：
贝类：
（5）你还知道其他海底动物的不同的活动方法吗？试着写一个。发布：2025/3/13 10:0:1组卷：7引用：4难度：0.5
