集体生活
【集体中成长】李明过去一年代表班级参加了学校举办的绘画比赛。摄影大赛等，特长得到了最大的发挥，也学习到了其他同学一些优秀的艺术手法。
（1）以李明为例，谈谈集体对发展个性的作用。
【单音与和声】自教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》以来，该校已全面禁止手机进入校园，但老师发现，还是有不少学生瞒天过海、想方设法带手机进入学校进行聊天、游戏等娱乐性活动。
（2）要使这些学生发自内心的服从学校规定，请给出你的建议。

【考点】集体生活的意义；建设美好集体．

【答案】（1）①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
（2）①面对冲突，个人意愿要服从集体的共同要求。学生应该理解学校要求的合理性，反思自己意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点，要优先服从学校的安排；②在集体中，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾和冲突时，要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式；④无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。