“90”后女孩杨敏，出生在湖南永州大山里，父母都在深山里教了一辈子书。因曾身患小儿麻痹症，杨敏不能像正常人那样站立，只能以蹲姿行走，初中毕业后，她毅然回到山村小学，继承了父母的教书事业。这个几乎从没走出过大山的姑娘自嘲“井底之蛙”，却通过100多篇网帖，吸引了五十多名全国各地的爱心人士来这里支教，志愿者都免费吃住在她家。她是杨敏，是167个山里娃娃的“敏敏姐姐”，是志愿者眼里的“青蛙公主”，是山村教育的萤萤烛光。在读了杨敏的事迹后，学校团委决定举行一次以“我与集体共成长”为主题的系列教育活动，请你参与并完成下列任务：
（1）请你为这次主题活动设计两种形式？
（2）结合杨敏的事迹，谈谈我们为什么要在集体生活中主动承担责任？
（3）同学们在学习了杨敏的事迹后，很受感动，决定向全校同学发起倡议，请你完成下列倡议书。

倡议书 同学们： 学会负责，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福生活和有意义的人生，杨敏的故事向我们充分阐述了责任的意义，我们要向杨敏学习。特此，我向所有同学发出如下倡议： ①： 要增强责任感，学会承担责任；主动关心爱护集体，自觉维护集体的荣誉和利益 要增强责任感，学会承担责任；主动关心爱护集体，自觉维护集体的荣誉和利益 。 ②： 小事做起，为集体分忧；维护国家尊严与荣誉，为国分忧 小事做起，为集体分忧；维护国家尊严与荣誉，为国分忧 。 ③： 参加社会公益活动，服务社会，奉献社会 参加社会公益活动，服务社会，奉献社会 。