课上，刘老师说：“下面我们要用天平称出质量相等的A，B两种粉末状药品，药品不能直接放在托盘上，…”，这时，刘老师发现上讲台时少带了一只烧杯，他环顾四周，见废纸篓里有一张美术课上丢弃的三角形厚纸板（质地均匀），于是从容一笑，继续说到：“我们可在天平两个托盘上垫上两张质量相等的‘隔面’，就好比这块厚纸板”，说着，他顺手将三角形纸板捡起，一量，一点，一画，一剪，便把它分成了质量相等的两块，然后顺利完成了实验．你知道他是怎样将三角形纸板分成质量相等的两块吗？他的依据是什么？
【考点】三角形的面积．
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布：2025/5/26 12:30:1组卷：60引用：1难度：0.3
