某班道德与法治老师在讲完“感受生命的意义”这部分内容后，展示了以下三则材料，如果你是该班成员，请你完成此次探究任务。
材料一

（1）请你从上述两幅图片中任选一幅，围绕“生命的价值”，谈谈图中“感动中国人物”带给我们哪些感动。
材料二  在生活中，更多的人是默默无闻的。他们或是早晨清扫街道的环卫工人，或是每天下厨做美味晚餐的妈妈，或是年复一年无私奉献的志愿者……
（2）对此，小明说道：“与伟人相比，更多的人是默默无闻的，这样的生命是没有意义的。”你赞同小明的观点吗？请阐述理由。
材料三  2022年2月14日，江苏省道德模范周火生因病去世，享年88岁。周火生在世时，曾先后100次奔赴大别山，发动各界为希望工程献爱心。退休后，他带着干粮、踩着三轮车义卖书籍，为贫困学生捐款50多万元。20年里，他改变了1300多名学生的命运，被网友亲切地称为“希望老人”。
（3）周火生的事迹告诉我们，怎样的一生是值得的？
（4）美德的力量在于践行。向道德模范学习，我们初中生应怎么做？