长久以来，科学家们对光合作用十分着迷，因为无数植物借此延续生命，为大自然的循环提供了源源不断的能量。如果我们能够破解光合作用，人类的未来将变得更加美好。
（1）起初，科学家们认为光合作用是一种普遍存在于植物中的机制，借助于先进的科学技术，人们才了解到这其中包含着大自然的奥秘，光合作用实质是制造

有机物

有机物

（如淀粉），储存能量，光合作用的能量变化是

光能

光能

转化成化学能。
（2）科学家表示，植物内部好像拥有一个小型工厂，正所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，绿色植物进行光合作用的场所是

叶绿体

叶绿体

，原料是水和二氧化碳，水是通过

导管

导管

（管道）运输到叶片的。二氧化碳等气体进出叶片的门户是

气孔

气孔

。
（3）借助于仿生学的相关研究成果，科学家们已经能够制造出很多太阳能发电装置，

光

光

是光合作用的条件，利用这一条件，生产实践中增加作物产量的措施有

间作套种、合理密植、提高光照强度、延长光照时间

间作套种、合理密植、提高光照强度、延长光照时间

。（至少写一条）
（4）李小明同学要验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，设计了一个实验方案，基本步骤如图所示，请回答问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）：

“暗处理一昼夜”，目的是

将叶片内的原有淀粉运走耗尽

将叶片内的原有淀粉运走耗尽

。若“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，④向叶片滴加碘液，叶片的颜色变化是

不变蓝色

不变蓝色

（填“变蓝色”或“不变蓝色”）。此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成等量的

清水

清水

，其他保持不变。