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一位同学发现老师在批改学生作业时,需要将大量的作业分批搬上办公桌进行批改,费时费力。经过努力地试验与改进,他设计发明了“摩天轮”形状的作业搬运小帮手,老师不必弯腰,只需转动托盘就可拿到作业了。他主要经历的设计环节有(  )

【考点】制定设计计划
【答案】D
【解答】
【点评】
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发布:2024/11/5 7:30:2组卷:9引用:1难度:0.5
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