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飞天梦永不失重,科学梦张力无限!宇宙浩瀚、探索无限。
材料一:3月23日,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富讲了又一堂精彩的太空科普课。太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验……3名“太空教师”以天地互动的形式演示了实验,并介绍与展示了空间科学设施。宽敞明亮的“天宫课堂”、流畅的天地双向互动、精细的无容器材料实验柜……“天空课堂”背后有着严密的科学技术支撑。从中国航天员2013年首次太空授课,到中国空间站的两次“天宫课堂”,课堂空间更大、通信保障更加成熟、天地互动更加充分,课堂条件改善是我国航天科技日新月异的缩影,为我国航天事业的长足进步写下生动注脚。

(1)结合材料,运用所学知识,谈谈“天宫课堂”活动对青少年成长有何重要意义?
材料二:今年空间站“问天”实验舱和“梦天”实验舱发射入轨后,我们在轨会拥有更强大的科研能力,“天宫课堂”也会更加精彩。每次“天宫课堂”开始前,载人航天工程都会向大众公开征集授课内容、互动提问和创意建议。
(2)下一次的“天宫课堂”期待你的参与,请从征集内容中任选其一,提出你的建议。
材料三:“有国才有家,无论我们飞多高、飞多远,强大的祖国永远是我们最坚强的后盾,爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。”翟志刚表示,大家只要把国家的利益摆在心中的最高位置,就一定能一往无前,克服困难。
(3)为什么“要把国家的利益摆在心中的最高位置”?

【答案】(1)①有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。②有利于广大青少年树立远大的理想,热爱学习、志存高远。 ③有利于激发广大青少年热爱科学、热爱航天的兴趣热情,普及航天知识,培养科学精神。
(2)失重状态影响睡眠吗?在太空中的感受。
(3)①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存国家兴亡。②国家利益反映广大人民群众的共同需求,是人民利益的集中体现③维护国家利益是我国宪法规定的公民基本义务。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:22引用:1难度:0.3
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