阅读语段，按照要求完成题目。
十五年中，这古园的形体被肆意不能理解它的人雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。②譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷____都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿去了□
譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。
（选自史铁生《我与地坛》）（1）选段中“坎坷”的“坷”读音为 kěkě。
（2）下列选项中使用了与选段画横线的句子相同的修辞方法的一项是 BB
A.岸边的湖灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
B.一片片的大豆在笑声中摇动着豆荚高粱扬起黑红黑红的脸，仿佛在欢快地歌唱。
C.永恒的画面定格在年华的沧海，短暂的经历停驻在记忆的桑田。
D.天边的云，是人类追求飞翔的寄托；天边的云，是人类放飞梦想的纽带。
（3）请修改选段中画波浪线的病句，将修改后的句子写在下面。
改为 这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢。这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢。
（4）选段的方格中填写最恰当的标点符号是 DD
A.问号
B.逗号
C.分号
D.句号
（5）请结合选段内容为下面的上联对一副下联。
上联：雨燕高歌，叫喊天地苍凉
下联：暴雨骤临，激起草木气息暴雨骤临，激起草木气息
【考点】综合性学习．
【答案】kě；B；这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢。；D；暴雨骤临，激起草木气息
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/3 8:0:9组卷：3引用：3难度：0.9
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1．学校组织开展一次“低碳生活、绿色环保”主题宣传活动，你和同学们参与其中。
（1）上网浏览相关资料时，你看到了如下材料：
工厂粗大的水管，排出带泡沫的废水；轮船上的人们谈笑风生，食品包装顺着指尖很自然地滑入水中；公园里散步的人们经过池塘边，总有一口痰、几块土落进水里；夏天，孩子们拿着水枪，奔跑着，追逐着，闹得浑身是水……水在哭泣。水，很渴。
读完以上材料，请你撰写宣传标语。
（2）下面是小组成员写的采访提纲，请你从“提问技巧”的角度对采访问题做出评析。采访提纲 采访对象 王浩：我国水文水资源专家、中国工程院院士 采访目的 了解中国的地下水污染情况 采访方式 访谈、录像拍摄 采访问题 问题1：王老师，您是研究地下水的权威专家，您能介绍一下我国地下水的现状吗？
问题2：王老师，您刚才提到地下水正遭受着越来越严重的污染，地下水受污染后硬度过高，那水中的鱼、虾之类的您会吃吗？发布：2024/12/30 12:30:6组卷：22引用：1难度：0.8 -
2．综合性学习。
在央视播出的首期《中国诗词大会》上，来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将，成为首位播主。彭超幼年失去双臂，克服了常人难以克服的困难，学会了用脚穿衣、写字、上网等。自初中起，彭超就开始喜欢读古诗词，不如意时读读诗，用写逆境的诗篇来鼓励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，“这句诗格外豪迈，这种豪迈能带给人力量”。彭超表示，未来的人生，需要“诗意的生活”，要创造属于自己的未来。
（1）你认为怎样才能做到自强不息？
（2）假如你在演讲稿中要运用上面的材料，那么这则材料不能证明的观点是
A．不可一曝十寒
B．不可见利而进
C．须坚忍刚毅
D．须不屈不挠发布：2025/1/2 1:30:3组卷：9引用：2难度：0.7 -
3．综合性学习。
材料一 2021年12月2日是第十个“全国交通安全日”。公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央等八部门近日联合下发通知，部署各地以“知危险会避险、安全文明出行”为主题，共同组织开展第十个“全国交通安全日”主题活动；从源头上预防和减少道路交通事故。
材料二 教育行政部门指导中小学校开展“小手拉大手，亲子安全行“主题宣教活动，增强中小学生及其监护人交通安全意识。
材料三 第十个“全国交通安全日”主题图标。（见图）
（1）请用一句话概括材料一的内容。
（2）根据材料一和材料二，请为你的班级的“小手拉大手，亲子安全行”主题班会设计一个活动。请写出活动名称。
（3）仔细观察材料三图标，按照一定顺序介绍图标内容。发布：2025/1/2 23:0:3组卷：4引用：2难度：0.5
