(1)小艾在阅读《西游记》时,用思维导图梳理了主要情节,其中有几个情节不能确定顺序,请你帮他将正确的选项填在横线上。

A.三调芭蕉扇 | ① D D |
B.车迟国斗法 | ② C C |
C.大战流沙河 | ③ B B |
D.大闹天宫 | ④ A A |
ㅤㅤ应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了,朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
【答案】D;C;B;A
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:4引用:1难度:0.5
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1.中国古典作品中蕴蓄着中国文化的基因,文明前行的力量。请你将表格中空格处空缺的内容补充完整。
读书笔记 名著
摘抄他见佛祖收了妖王,各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧,寻着行李马匹,与他二人说:“师父不曾吃,都跟我来。”引他两个径入内院,找着锦香亭,打开门看,内有一个铁柜,只听得三藏有啼哭之声。沙僧使降妖杖打开铁锁,揭开柜盖,叫声:“师父!”三藏见了,放声大哭道:“徒弟啊!怎生降得妖魔?如何得到此寻着我也?”行者把上项事,从头至尾,细陈了一遍,三藏感谢不尽。师徒们在那宫殿里寻了些米粮,安排些茶饭,饱吃一餐,收拾出城,找大路投西而去。 名著 《 主题词 风雨同舟 阅读感受 发布:2024/12/30 1:30:3组卷:7引用:1难度:0.6 -
2.请根据你的阅读积累,在下面空缺处填写相应的人物名字或作品名称。
作品 人物 名著表述或片段 《西游记》 (1) 取经路上,他(1)是师傅的好帮手;“三打白骨精”,他穷追猛打,绝不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,嫉恶如仇,本领高强。 《钢铁是怎样炼成的》 (2) (2)把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法……你有没有试着去战胜这种生活呢?” 《儒林外史》 (3) 他(3)看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭似的?” 《(4) 傅雷 “对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要直立。这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。”节选自1954年8月16日晚书信) 发布:2024/12/27 3:30:2组卷:8引用:2难度:0.5 -
3.一个团队最终能否有所成就,与领导有无坚定的信念有着密切的关系。请你结合“法性西来逢女国 心猿定计脱烟花”这个章节中的相关情节,谈谈你对《西游记》中的唐僧这个人物的理解。
发布:2024/12/27 3:30:2组卷:10引用:3难度:0.7