体育中的数学。
如表是某实验小学六年级（1）班学生体育考试800米跑时间记录表：
六年级（1）班800米跑测试时间记录表
【1-21号是男生，22-40是女生。】

学生编号	所用时间	学生编号	所用时间	学生编号	所用时间	学生编号	所用时间
1	2’41”	12	2’33”	22	2’40”	33	2’43”
2	2’25”	13	2’45”	23	2’37”	34	2’55”
3	2’44”	14	2’29”	24	2’24”	35	2’51”
4	2’32”	15	2’42”	25	2’22”	36	2’12”
5	2’27”	16	2’11”	26	2’31”	37	2’28”
6	2’48”	17	2’38”	27	3’00”	38	3’47”
7	2’18”	18	2’50”	28	2’39”	39	2’42”
8	3’08”	19	2’34”	29	2’42”	40	2’35”
9	2’09”	20	2’22”	30	3’06”
10	2’28”	21	2’36”	31	2’45”
11	2’35”			32	2’34”

六年级体育考试800米达标标准
档次 用时≤​ 性别	优秀	良好	及格
男	2′20“	2′35“	2′50“
女	2′30“	2′45“	3′10“

（1）整理数据。根据学生的800米跑时间记录表，完成下面统计表。
六年级（1）班800米考试各等级人数统计表

档次 人数 性别	优秀	良好	及格	不及格
男
女
每项合计

（2）请你选用合适的统计图描述男生、女生在各个等级的人数对比情况。把如图补充完整。
​
从如图可以看出，六（1）班800米跑测试

女

女

生的整体成绩要好于

男

男

生。
（3）如果用扇形统计图来描述这个班所有学生800米跑测试各等级的人数与总人数的关系，你认为下面统计图中每个扇形各代表的是哪个等级的人数？各占总人数的百分之几？请把统计图中的等级和百分数补充完整。
​
（4）考试前，一名同学在周长是200米的跑道上练习800米跑，在跑了3圈时正好用时2分钟，照这样的速度跑完全程，这名同学考试能及格吗？（用比例知识解答。）
这是一名女生，她不可能是

C

C

号同学。
为什么？

因为36号是优秀成绩，她的成绩处于良好范围内。

因为36号是优秀成绩，她的成绩处于良好范围内。

。
A.28号
B.33号
C.36号
历届奥运会200米冠军成绩参照表

	第29届	第30届	第31届	第32届
地点	2008年北京	2012年伦敦	2016年里约	2020年东京
200米跑所用时间	19秒30	19秒32	19秒78	19秒62