【青春的情绪】
材料一:中学生小刘在日记中这样描述:进入初中后,我感觉自己像变了个人,有时因为父母的几句唠叨就摔门而去;有时又因老师的当堂表扬而欢欣鼓舞;昨晚还在为期中考试焦虑,今天又因要举行青年节文艺汇演而笑逐颜开……
(1)材料说明了什么?
(2)得知小刘的情况后,有同学认为:“负面情绪会对人产生不好的影响,因此,要尽可能地避免负面情绪。”对此,你怎么看?
材料二:期中考试成绩公布了,小明的成绩很不理想,他趴在课桌上默默地流眼泪。同桌小强兴奋地拉着小明说:“你看我这次又考满分,爸爸妈妈又要给我奖励了。”小明哭地更厉害了。
(3)小强表达情绪的方式正确吗?为什么?
(4)伴随着身心发育,我们的情绪发生着微妙的变化,既有喜悦欢乐,也有烦恼忧愁。请你任选一种情绪,提出你的调节方法。
【答案】(1)①情绪是复杂多样的;②情绪受多种因素的影响;③情绪影响我们的观念和行动;④青春期的情绪具有多变的特点;⑤青春期的情绪具有细腻性。
(2)这个观点是错误的。理由:①多样的情绪丰富了我们的生活;②适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件;③学习积极面对负面情绪,是我们成长过程需要经历的。
(3)不正确。原因:①人与人之间的情绪会相互感染,一个人所表达的情绪会影响周围的人;②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往;③小强在表达情绪时没有考虑小明的内心感受。
(4)悲伤:到空旷的地方放声歌唱;紧张:深呼吸、进行放松训练。
(2)这个观点是错误的。理由:①多样的情绪丰富了我们的生活;②适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件;③学习积极面对负面情绪,是我们成长过程需要经历的。
(3)不正确。原因:①人与人之间的情绪会相互感染,一个人所表达的情绪会影响周围的人;②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往;③小强在表达情绪时没有考虑小明的内心感受。
(4)悲伤:到空旷的地方放声歌唱;紧张:深呼吸、进行放松训练。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/6 8:0:9组卷:0引用:1难度:0.3