入春以来,降雨量少,农民播种在土壤中的种子迟迟没有出苗。近期,由于降雨量的增加,旱情得到缓解,农民及时进行补种,以确保今年的粮食产量不受影响,为了探究“影响种子萌发的外界条件”,生物学兴趣小组做了以下实验:

(1)如果探究“种子萌发是否需要水”。设置对照实验时,在保证其他条件适宜且相同的前提下,应选择甲与乙甲与乙两组实验装置。
(2)不能选择甲与丙甲与丙两组实验装置进行对照实验,原因是没有控制单一变量。
(3)连续六天,每天定时观察甲、乙、丙三组种子萌发的情况,并进行记录,数据如下表:
时间 分组 |
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 |
甲组种子的发芽数 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
乙组种子的发芽数 | 0 | 3 | 32 | 45 | 49 | 49 |
丙组种子的发芽数 | 0 | 2 | 33 | 44 | 46 | 48 |
①
适量的水分
适量的水分
是大豆种子萌发需要的外界条件;②
光照
光照
不是大豆种子萌发需要的外界条件;(4)大豆种子萌发需要的营养物质来自胚中的
子叶
子叶
。【考点】探究种子萌发的条件;种子萌发的条件和过程.
【答案】甲与乙;甲与丙;适量的水分;光照;子叶
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:185引用:8难度:0.3
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3.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
(2)这个兴趣小组共设计了
(3)此实验说明生物与环境之间的关系是
A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境
(4)本探究实验结束时,兴趣小组的同学从丙装置中取出一粒浸软的玉米种子,将其从中央纵向剖开,并在剖面上滴加碘液,证明玉米胚乳中贮藏的有机物主要成分是淀粉.在实验室里,你如何利用甲装置中的玉米种子证明淀粉是有机物?发布:2025/1/6 8:0:1组卷:5引用:1难度:0.1