材料一：习近平总书记指出：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。老师是我们学习的指导者和成长的领路人。
材料二：近期，小杰觉得班主任总是看他“不顺眼”，经常挑他毛病，批评他，心里开始讨厌老师了。
（1）怎样建立良好的师生关系？
（2）如何面对不同风格的老师？
（3）针对小杰的想法，你可以怎样开导小杰？

【考点】美好师生关系；正确对待老师的表扬和批评；建设和谐师生关系的要求．

【答案】（1）①主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。③与老师分享自己的学习感受、学习成果。④学会正确对待老师的表扬和批评。⑤主动与老师沟通、关心理解老师。
（2）①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同；②尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师；③发现不同风格老师的优点，了解老师教育行为的目的，主动与老师交往等。
（3）小杰应正确对待老师的批评，虚心接受，有错即改，加强与老师沟通交流，不要耿耿于怀或顶撞老师等。