把一盆栽番茄植株放在钟罩内（如图），再把含放射性碳的二氧化碳依图中所示输入罩内，1h后把进气阀关闭。然后把番茄植株移出，洗去土壤，用仪器记下根系的放射性碳的剂量。再把这些根烘干，切成小块，放到养着饥饿金鱼的不带放射性物质的金鱼缸内，4天后，把金鱼从缸中取出，经检测发现鱼组织内放射性碳超过正常水平。请回答：
（1）该实验主要研究生态系统的BB。
A．氧循环 B．碳循环 C．氮循环 D．水循环
（2）设置该实验的对照实验，正确措施应是BB。
A．把番茄换成天竺葵 B．把放射性二氧化碳换成空气中的二氧化碳
C．把土换成蒸馏水 D．把金鱼换成蝌蚪
（3）放射性碳首先必须通过植株的光合作用光合作用转化成有机物，然后才能通过叶内的筛管筛管运输到根部。
（4）如果这项实验的研究中，把植株放在完全黑暗的地方，实验结果将是植物根部、金鱼体内均找不到放射性碳植物根部、金鱼体内均找不到放射性碳；理由是在黑暗的条件下，植物不能进行光合作用在黑暗的条件下，植物不能进行光合作用。
（5）简要说明含放射性碳的植物组织进入金鱼组织的过程。金鱼摄取植物组织后，经消化转变成营养成分，通过吸收进入血液循环，被运至各组织内。金鱼摄取植物组织后，经消化转变成营养成分，通过吸收进入血液循环，被运至各组织内。。
【考点】探究光合作用的条件、场所、原料和产物．
【答案】B；B；光合作用；筛管；植物根部、金鱼体内均找不到放射性碳；在黑暗的条件下，植物不能进行光合作用；金鱼摄取植物组织后，经消化转变成营养成分，通过吸收进入血液循环，被运至各组织内。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：48引用：3难度：0.5
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1．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，小明同学对实验过程和结果的分析，错误的是（ ）
发布：2025/1/6 8:0:1组卷：127引用：6难度：0.5 -
2．兴趣小组同学做了如下研究光合作用的实验，请根据实验回答相关问题．
（1）实验前，将天竺葵放在暗处一昼夜，暗处理目的是为了使叶片内的先耗尽．
（2）天竺葵经过暗处理后，将其中一片叶的双用黑纸片夹住（如图1），放在阳光下照射4小时后，摘下该叶片，放在酒精里隔水加热．酒精的作用是．在洗净的叶片上滴加碘液，夹有黑纸片的叶片部分不呈现蓝色，说明光合作用能制造出淀粉（有机物），光合作用需要．
（3）同学们把经过暗处理的银边长春藤放在阳光下照射4个小时，剪下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液．观察叶片颜色变化如图2，说明．
（4）同学们把金鱼藻在光下产生的气体，用试管收集起来（如图3）．这种气体能使带火星的小木条重新燃烧起来，由此可见，金鱼藻在光下产生气体是．
（5）在暗室里，兴趣小组同学将金鱼藻放在如图的装置中，将该装置放在离白炽灯不同距离处，记录试管中产生气泡的数目（见下表）．分析数据，植物和光源的距离与产生的气泡数目之间的关系是，每分钟产生的气泡数越多；从中可以得出结论．
（6）请根据实验的结论，完整地写出光合作用式子：试管与灯的距离（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分钟产生的气泡数（个） 61 55 42 32 25 21 19 ．
（7）绿色植物通过光合作用维持了生物圈和的相对平衡，简称平衡．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：8引用：1难度：0.3 -
3．早在1881年，德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所，将载有水绵和需氧细菌（生存必需氧气的细菌）的临时装片首先置于没有空气的小室内，随后他发现当临时装片整个暴露于光下时，需氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位，如图1所示；当在黑暗环境中用极细的光束照射水绵时，需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如图2所示。下列叙述不正确的是（ ）发布：2025/1/8 8:0:1组卷：18引用：3难度：0.4
