甲同学用如图所示装置制CO2，并验证CO2能与水反应生成酸的性质。
B试管中的现象是 石蕊试液变红石蕊试液变红，反应的符号表达式是 CO2+H2O→H2CO3CO2+H2O→H2CO3。
乙同学在实验时闻到制得的CO2有刺激性气味，于是乙同学对气味的来源以及能使紫色石蕊试液变红的物质进行如下探究：
【查阅资料】大理石与稀盐酸反应产生热量；大理石无气味，稀盐酸有刺激性气味。
【提出猜想】刺激性气味来源于稀盐酸，并且混入CO2中，稀盐酸混入CO2中与下列几种因素有关。
Ⅰ.温度Ⅱ.气体流速气体流速Ⅲ.温度及气体的流速
【进行实验】实验装置如下（三个实验中所用稀盐酸及紫色石蕊试液的体积、溶质的质量分均相同；夹持装置已略去）。
| 编号 | 实验装置及操作 | 实验现象与结论 |
| 1 |
|
一段时间内无现象。 |
| 2 |
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紫色石蕊试液变红， 猜想I 猜想I 成立。 |
| 3 |
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紫色石蕊试液变红 紫色石蕊试液变红 ，猜想Ⅱ成立。综上猜想Ⅲ成立。 |
除去氯化氢气体
除去氯化氢气体
，装置C中药品应具有的性质是 不能与二氧化碳气体反应，但须与氯化氢气体反应
不能与二氧化碳气体反应，但须与氯化氢气体反应
。将实验1中的稀盐酸改为浓盐酸，紫色石蕊试液变红，说明浓盐酸具有的物理性质是 挥发性
挥发性
。【考点】二氧化碳的实验室制法；二氧化碳与水的反应及实验．
【答案】石蕊试液变红；CO2+H2O→H2CO3；气体流速；猜想I；紫色石蕊试液变红；除去氯化氢气体；不能与二氧化碳气体反应，但须与氯化氢气体反应；挥发性
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：83引用：1难度：0.5
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1．实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答以下问题。
（1）a仪器名称。收集氧气可以选用C，原因是。用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2，发生装置应选用，收集用，CO2的验满方法为。发布：2024/12/8 10:30:2组卷：50引用：4难度：0.5 -
2．实验室可用如图装置制取二氧化碳；已知常温下CO2滩溶于饱和NaHCO3溶液。
（1）写出A装置中发生反应的化学方程式。
（2）B中饱和碳酸氢钠溶液的作用是什么？
（3）利用排饱和NaHCO3溶液法可以收集较纯净的二氧化碳气体，请将C装置中的导管补画完整。发布：2024/12/25 15:0:2组卷：7引用：2难度：0.6 -
3．用图-1所示装置制取干燥的CO2，并对CO2的部分性质进行探究。
（1）装置A中发生反应的化学方程式为。
（2）①装置B中饱和NaHCO3溶液的作用是。
②装置C中试剂X应该选用（填字母）。
a.稀H2SO4
b.浓H2SO4
c.KOH溶液
（3）收集CO2并验满。将集满CO2的锥形瓶与盛有足量NaOH溶液的注射器和传感器密封连接，缓慢的将NaOH溶液注入到锥形瓶中，采集信息形成图像。见图-2。
①检验装置D中CO2已经集满的方法是。
②随着反应的进行，锥形瓶中压强降低的原因是。
③反应结束后锥形瓶中的压强保持在40kPa说明。
（4）取2mL饱和澄清石灰水于试管中，用4mL蒸馏水稀释，向其中缓慢通入足量CO2。测定反应体系的电导率变化如图-3所示。（忽略反应前后溶液体积的变化）
【查阅资料】
材料一：溶液的导电能力越强，溶液的电导率越大。
材料二：单位体积溶液中某离子的个数越多，则该离子的浓度越大，溶液的导电能力越强。相同浓度的不同离子导电能力不同。
材料三：Ca（ OH）2溶于水能完全解离出Ca2+和OH-。
CaCO3遇到溶有CO2的水时，能反应生成易溶于水的Ca（ HCO3）2，Ca（ HCO3）2在水中能完全解离出Ca2+和。HCO-3
①石灰水中通入CO2气体，溶液的电导率先逐渐降低的主要原因是。
②反应最终电导率的稳定值低于初始值的可能原因是、。发布：2024/12/25 13:0:1组卷：830引用：3难度：0.6
