阅读材料，完成下列要求。
情境一  我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。同学们还告诉我，我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！
（1）情境一中的“我”会产生哪些情感体验？
情境二  从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
（2）结合情境二，说明集体生活对个人品格的作用。
情境三  我们班的集体活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，她变得越来越活泼。
（3）结合情境三，谈谈你对集体力量的认识。