阅读下文，完成下列各题。
      有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
      然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。
（1）解释下列词语，并给加点字注音。
①恍然大悟

wù形容突然醒悟。

wù形容突然醒悟。

②苦心孤诣

yì费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。

yì费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。

（2）按要求从文中摘录关键词句，填空。
人物细节描写

惊惶地站了起来，失了色瑟缩着

惊惶地站了起来，失了色瑟缩着

内心活动

害怕、绝望

害怕、绝望

小兄弟

惊惶地站了起来，失了色瑟缩着：害怕、绝望

惊惶地站了起来，失了色瑟缩着：害怕、绝望

“我”

愤怒，抓断，掷，踏：气愤，傲然

愤怒，抓断，掷，踏：气愤，傲然

（3）如果把“又将风轮掷在地下，踏扁了”改为“又将风轮扔在地下，踩扁了”行不行？
（4）请用简洁的语言概括第一段的内容。并说说“精神的虐杀这一幕”指的是哪一幕？
（5）作者为什么千方百计地阻止小兄弟放风筝？为什么后来又称之为“精神虐杀”？
（6）从小兄弟自己制作精美风筝一事看，小兄弟具有怎样的可贵素质？
（7）看了一本世纪末外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”的？
（8）在文中找出一句有关文章主旨的句子。
（9）画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？
（10）加点的“不幸”可以换成“有幸”吗？为什么？