阅读下面的材料，根据要求写作。
      司马迁青年时壮游天下，追随先贤足迹，历沅湘，观屈原所自沉渊；来曲阜，感受孔子遗风。2016年，“中国天眼”FAST在贵州黔南州克度镇落成启用。几年后贵州师大成立天文系，与中科院天文台合作，开设“南仁东创新人才实验班”，旨在追随天眼之父南仁东院士的足迹。
      2021年10月，在红军长征胜利85周年纪念日来临之际，B站推出了“长征路上”的专题，旨在让青年们在网络上重走长征路，追随革命先辈的光辉足迹。
      以上材料引发了你怎样的联想与思考？请以“追随你的足迹”为题，写一篇记叙文，可写实、可虚构。要求：叙事符合逻辑，有细节有描写，禁止套作与抄袭。不少于700字。

【考点】命题作文．

【答案】追随你的足迹
       你，一只断翅的蝴蝶，在逆风中寻觅彼岸，我追随着你的足迹，在绘画的海洋中无畏地“挣扎”，渴望着新的进步。
       你是我人生中的不起眼的访客，在我窗边停留的那一瞬，你的身影成了我眼中的永恒一虽然你又渺小有残缺，但我决定要追随你的脚步，去挣扎，去飞翔。
       我记得那是个大风的日子，天气阴沉沉的，我坐在自家的阳台上，腿上放着画板，看着自己的画，我叹了口气，我的绘画能力已经很久不见长进了，现在正是我的瓶颈期。我无数次地幻想，未来当一名画家，可是现在这种情况，该怎么办？
       看着改过多次依然凌乱的线条，顿时格外烦躁。我叹了口气，看向窗外。风用力拍打着窗户，不时在缝隙中发出“呼！呼！呼！”的声音，整个世界都灰蒙蒙的，被阴天的灰云笼罩。但我忽地注意到停在窗外的你——一只蝴蝶。我注意到你绝美的翅膀，色的翅膀上有着幽幽蓝色的斑点，但有一只翅膀却残缺不全，在风中，你是那么的脆弱。你弓身子，顽强地扇动着翅膀，你为什么不放弃挣扎，随风去往不知道将来的归属地？我暗暗祈祷，愿窗外不再有风的喧嚣，但事实不尽如人意，风依旧在呼啸。在我担心的目光中，你飞起来了，飞向远方，颤颤巍巍，却异常坚定。
       看着这情景，心中一动：人生在世，唯有挣扎着奋斗，才能逃脱被外界打败的命运。我回神，目光回到画板上。我虽然不是蝴蝶，但我也有向往的远方，青春的热血还在沸腾，身处困境又怎样呢？有什么能阻止我飞往梦的远方？我拿起橡皮，把那些看不顺眼的线条统统擦去。执起笔，重新起笔。
       一张又一张，我不停地画；一次又一次，我去书店中找寻自己需要的资料；一回又一回，我去请教请教老师，渐渐地，我克服了内心的浮躁，渐至佳境，瓶颈期终于过去 了。但我仍在
努力……隐约地，我感受到一股力量，这是你带给我的，携着这股力量，我追随着你，在梦想的天空中无畏地飞翔。
       瓶颈期不过是个小问题，总能渡过，因为我有个向往的彼岸。奋斗是一双无形的翅膀，一双有力的翅膀，能送我去往彼岸的翅膀。
       你是只断翅的残碟，在逆风中寻觅彼岸，我是个普通的中学生，在困境中追求梦想。我坚信，不管是什么样的风雨，总有尽头，只要挺过去，彼岸便就在眼前。我追随着你的脚步，永不停歇。