共工怒触不周山 盘古开天辟地、女娲造人之后，水神共工一向与火神祝融不和，他向火神发动进攻。
担当先锋的大将相柳、浮游，猛扑向火神祝融氏居住的光明宫，把光明宫四周长年不熄的神火弄灭了，大地顿时一片漆黑。
火神祝融驾着冒着烈焰的火龙出来迎战。所到之处，云雾散去，雨水齐收，黑暗悄悄退去，大地重现光明。水神共工又气又急，怒气冲冲地对相柳和浮游说：“将三江五海的水全部汲上来。”大水向祝融那里倾去。刹那间，长空中浊浪飞泻，白云被淹没。神火又被浇熄了。可是大水一退，神火又烧了起来。此时，祝融又请来风神帮忙，风助火威，火乘风势直扑共工。
共工他们想留住大水来御火，可是水泻千里，哪里留得住。火焰又长舌般卷来，共工几人被烧得焦头烂额，东倒西歪。共工只得率领水军且战且退，逃回大海。
他本以为自己逃回大海后，祝融肯定会知难而退，因此立在水宫，得意起来。不料，祝融这次下了必胜的决心，全速追击。只见火龙所到之处，海水不由得滚滚向两旁翻转，让开了一条大路。祝融直逼水宫，水神共工只好硬着头皮出来迎战。
代表光明的火神祝融大获全胜。浮游被活活气死，相柳也逃之夭夭，共工心力交瘁（cuì），无法再战，狼狈地向天边逃去。
共工一直逃到不周山，回头一看，追兵仍紧随其后。共工又羞又愤，就一头向山腰撞去，“哗啦啦”一声巨响，不周山竟给共工撞折了。
不周山一倒，灾难就要降临了。原来不周山是根撑天的柱子，不周山一倒，半边天空就坍塌下来，露出石骨嶙峋的大窟窿，顿时天河倾泻，洪水泛滥。
著名的“水火不相容”典故就出自这场大战。也因此，才有了后来的女娲炼彩石补天的故事。
（选自《中国神话故事》，有删改）（1）用简洁的语言概括故事的起因、经过和结果。
| 起因 | 经过 | 结果 | |
| 水神与火神不和，向火神发动进攻 |
火神迎战，雨水齐收，大地重现光明。 火神迎战，雨水齐收，大地重现光明。
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并且请来了风神帮忙，直逼水宫。 并且请来了风神帮忙，直逼水宫。
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火神获得了全胜，水神逃到了不周山，撞折了不周山，大灾难降临。 火神获得了全胜，水神逃到了不周山，撞折了不周山，大灾难降临。
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大水浇灭神火的情形
大水浇灭神火的情形
，听到了 大海的波浪声
大海的波浪声
，还想到了 水神共工的得意神情
水神共工的得意神情
。（3）火神祝融驾着火龙出来迎战，大地重现光明，此时水神共工的心情是
恼羞成怒
恼羞成怒
的，我们可以从文中“又气又急
又气又急
”“怒气冲冲
怒气冲冲
”这些词语中感受到。（4）一边阅读，一边做批注是很好的阅读方法。请从短文中找出你认为最神奇的一处，摘录下来，并用批注的形式写写你的感受。
摘抄：
共工又羞又愤，就一头向山腰撞去，“哗啦啦”一声巨响，不周山竟给共工撞折了。
共工又羞又愤，就一头向山腰撞去，“哗啦啦”一声巨响，不周山竟给共工撞折了。
批注：
太神奇了。这么坚实的撑天的柱，竟给共工撞折了，共工该是气疯了吧！
太神奇了。这么坚实的撑天的柱，竟给共工撞折了，共工该是气疯了吧！
（5）故事中的人物性格鲜明，请选择其中一个你印象深刻的，说说他是个怎样的人？并联系故事说说你的依据。
我觉得
火神祝融
火神祝融
（填名字）是个 不好战但有战必应的人，同时也是一个机智，做事有决心
不好战但有战必应的人，同时也是一个机智，做事有决心
的人，因为：①由于水神与火神一向不和，水神派大将弄灭了火神居住的光明宫四周长年不熄的神火，火神这才出来迎战，可知火神并不好战，但他有战必应
由于水神与火神一向不和，水神派大将弄灭了火神居住的光明宫四周长年不熄的神火，火神这才出来迎战，可知火神并不好战，但他有战必应
。②由“请来风神帮忙，风助火威，火乘风势”可知，火神懂得寻求他人的帮助，懂得借力，很机智。由“祝融这次下了必胜的决心，他全速追击”
由“请来风神帮忙，风助火威，火乘风势”可知，火神懂得寻求他人的帮助，懂得借力，很机智。由“祝融这次下了必胜的决心，他全速追击”
。【答案】火神迎战，雨水齐收，大地重现光明。；并且请来了风神帮忙，直逼水宫。；火神获得了全胜，水神逃到了不周山，撞折了不周山，大灾难降临。；大水浇灭神火的情形；大海的波浪声；水神共工的得意神情；恼羞成怒；又气又急；怒气冲冲；共工又羞又愤，就一头向山腰撞去，“哗啦啦”一声巨响，不周山竟给共工撞折了。；太神奇了。这么坚实的撑天的柱，竟给共工撞折了，共工该是气疯了吧！；火神祝融；不好战但有战必应的人，同时也是一个机智，做事有决心；由于水神与火神一向不和，水神派大将弄灭了火神居住的光明宫四周长年不熄的神火，火神这才出来迎战，可知火神并不好战，但他有战必应；由“请来风神帮忙，风助火威，火乘风势”可知，火神懂得寻求他人的帮助，懂得借力，很机智。由“祝融这次下了必胜的决心，他全速追击”
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：18引用：1难度：0.3
相似题
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1．课外阅读。
虎跑泉的传说ㅤㅤ龙井茶（中国十大名茶之一）、虎跑泉素称“杭州双绝”。虎跑泉是怎样来的呢？
ㅤㅤ据说很早以前有兄弟二人，名叫大虎和二虎，二人力大过人。有一年二人来到杭州，想安家住在现在虎跑的小寺院里。和尚告诉他俩，这里吃水困难，要翻几道岭去挑水。兄弟俩说，只要能住，挑水的事我们包了，于是和尚收留了兄弟俩。
ㅤㅤ有一年夏天，天旱无雨，小溪也干涸了，吃水更困难了。一天，兄弟俩想起流浪时去过的南岳衡山“童子泉”，如能将“童子泉”移来杭州就好了。他俩决定要去衡山移来“童子泉”，一路奔波，刚到衡山脚下就昏倒了。狂风暴雨大作，风停雨住过后，他俩醒来，只见眼前站着一位手拿柳枝的小童，原来他就是管“童子泉”的小仙人。小仙人听了他俩的诉求后，用柳枝一指，水洒在他俩身上，霎时，兄弟二人变成两只斑斓的老虎，小仙人跃上虎背。老虎仰天长啸一声，带着“童子泉”直奔杭州而去。这夜，寺院里的老和尚和村民们做了一个相同的梦，梦见大虎、二虎变成两只猛虎，把“童子泉”移到了杭州，天亮就有泉水了。
ㅤㅤ第二天，天空霞光万丈，两只老虎从天而降，猛虎在寺院旁的竹园里，用前爪刨地，不一会儿就刨了一个深坑。突然狂风暴雨大作，雨停后，只见深坑里涌出一股清泉，村民们明白了，肯定是大虎和二虎给他们移来的泉水。为了纪念大虎和二虎，他们给泉水起名叫“虎刨泉”。后来为了顺口就叫“虎跑泉”。
ㅤㅤ用虎跑泉水泡龙井茶，色香味绝佳，在现今的虎跑茶室里，就可品尝到这“双绝”佳饮。
（1）这眼泉水为什么叫“虎跑泉”？
（2）读画“ ”的句子，展开想象，完成练习。
①兄弟俩是怎样向小仙人诉说的？试着把他俩说的话写下来。
②小仙人听了他俩的诉求后会怎样想呢？试着写下来。
（3）画“ ”的句子中“双绝”指的是和。用“ ”画出与这句相照应的句子，这样写的好处是。
（4）对短文理解有误的一项是
A.大虎、二虎兄弟俩把南岳衡山的“童子泉”移到了杭州。
B.文中两次写狂风暴雨，不仅有力地渲染了气氛，还凸显了大虎、二虎兄弟俩为民造福的精神。
C.大虎、二虎兄弟俩为了能长期在杭州住下去，不用天天翻山越岭去挑水，才决定去移“童子泉”。
（5）大虎、二虎兄弟俩有着怎样的优良品质？发布：2025/3/8 18:30:1组卷：13引用：1难度：0.5 -
2．阅读。
二郎神担山赶太阳ㅤㅤ传说在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照晒，地面上炎热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方盱眙县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戢，外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。
ㅤㅤ那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神紧追不放。二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带条“吠天犬”，他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样却反而捉不到太阳。他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到。二郎担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳，当他把太阳举起，要向山石上摔去时，猛听得空中一声断喝：“弟子，不可造次，你意在救天下生灵，要是你把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗？”二郎神一看是自己的师父，想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。
ㅤㅤ从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直放着白光。
ㅤㅤ之后，二郎神把肩上担着的两座山放在了海边，这便是今天泗洪县石集镇境内的柳山和毛山；而现在毛山西南面的堰埂村附近有一道长长的土岭子，将两座山连成一体，它便是二郎神担山用过的扁担。
（1）根据意思在文中找出相应的词语填空。
①暗中观察，偷看。
②在情况紧急时或在危急中突然想出应付的办法。
（2）二郎神担山赶太阳的原因是什么？
（3）读了短文，请你提出一个问题。发布：2025/3/6 17:30:1组卷：1引用：1难度：0.8 -
3．大禹治水ㅤㅤ虞舜听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。
ㅤㅤ大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了妻子涂山氏，启程赴任。
ㅤㅤ大禹到任后就积极着手制定治水措施，他认为应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海。这样才能根治洪水。
ㅤㅤ于是大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。他沿途测量地形地貌，查清何处需要开山，何处需要挖河。他不辞辛苦，日夜苦干。带着治水的人疏导了九条河道，劈开了九座大山，修治了九个大湖，筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
ㅤㅤ在治水期间大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里去要看一下。传说大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望，盼望丈夫回来，最后进化为一块石头，人们称之为“望夫石”。
（1）根据短文内容填词语。
制定
治理
疏导
劈开
（2）请你写出“望夫石”的来历。
（3）读完短文，你觉得大禹是什么样的人？发布：2025/3/8 12:30:1组卷：4引用：1难度：0.5
