中学时代编织人生梦想
一首《中学时代》:什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了世界?是在探索的中学时代。中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来。
(1)谈谈你对歌词中中学时代是幸福的、美好的、求知的、探索的“黄金时代”的认识。
(2)摘掉红领巾,带上团徽,你准备在中学时代塑造一个怎样的自己?
(3)右图《实现梦想之路》中的“路”指的是什么?为什么?
(4)针对图中四个人的不同表现,你有哪些话对同龄人说?
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:7引用:3难度:0.4
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2.价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
(1)中学生活无非是小学生活的延续。
判断:
理由:
(2)进入中学时代,我们有机会重新塑造一个新的自我。
判断:
理由:
(3)梦想如果不能实现,就失去了它的价值。
判断:
理由:
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判断:
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